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          【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，不正確的是（ ）
          A．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量是很少的
          B．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素移動(dòng)的方向是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端
          C．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸不需要能量
          D．單側(cè)光下燕麥胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】植物激素具有高效性，所以在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量是很少的，A正確；在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，B正確；在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式有極性運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量，C錯(cuò)誤；單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長(zhǎng)素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是
          A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．T4噬菌體 D．質(zhì)粒DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只雌鼠因某個(gè)基因發(fā)生了突變，使野生型（一般均為純合子）變?yōu)橥蛔冃�。讓該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷，該雌鼠的突變一定為
          A. 顯性突變 B. 隱性突變
          C. 常染色體上的基因突變 D. X染色體上的基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè)，不正確的是（ ）
          A．基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用
          B．組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用，不可對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理
          C．沼氣池的建立有利于物質(zhì)和能量的多級(jí)利用
          D．胚胎工程中胚胎移植可以用于保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，保護(hù)生物多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖中 a、b 為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)高分子物質(zhì)； 已知核糖體是由 RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）在人體細(xì)胞內(nèi)，a 共有_____種。
          （2）b 經(jīng)_____反應(yīng)合成丙；連接兩個(gè) b 之間的鍵是_____。
          （3）在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般是_____（相同、不同） 的；丙一般是_____（相同、不同）的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和多種RNA
          B. 蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)
          C. DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與
          D. 基因表達(dá)過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
          B.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要ATP供能
          C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP水解相關(guān)聯(lián)
          D.病毒的生命活動(dòng)既不產(chǎn)生ATP也不消耗ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是（ ）
          A．細(xì)胞核發(fā)生融合 B．形成新的原生質(zhì)體
          C．細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 D．產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)來進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（ ）
          A．有無膜結(jié)構(gòu)
          B．單層膜還是雙層膜
          C．有無色素
          D．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
          

			
          

			
          
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