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          【題目】下列生理活動與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)的是（ ）
          A. 巨噬細(xì)胞吞噬病原體 B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
          C. 動物細(xì)胞融合 D. 腎上腺素與膜上受體結(jié)合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】巨噬細(xì)胞通過胞吞吞噬病原體，突觸前膜通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，二者和細(xì)胞融合均依賴于細(xì)胞膜的流動性；腎上腺素與膜上受體特異性結(jié)合，不體現(xiàn)膜的流動性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是
          ①將目標(biāo)移到視野的中央
          ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡
          ③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物象清晰為止
          ④在低倍鏡找到目標(biāo)
          A．②④①③ B．③④②① C．①②③④ D．④①②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四氧嘧啶可選擇性地破壞胰島B細(xì)胞，是制備糖尿病大鼠模型的常用藥物。與正常大鼠相比，注射四氧嘧啶后的大鼠（ ）
          A. 飽食后胰島素濃度低 B. 尿量減少，體重增加
          C. 空腹時(shí)血糖濃度低 D. 肝細(xì)胞對胰島素反應(yīng)不靈敏
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是____________，請你說出判斷的理由(至少兩種)________________。
          (2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高，會導(dǎo)致植物死亡，請你分析植物死亡的原因：___________________________________。
          (3)如果某種藥物只抑制圖2中a的運(yùn)輸而對c的運(yùn)輸無影響，請說明藥物作用的機(jī)理： _________。若圖2是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則________(填寫字母)比正常細(xì)胞少，可以表示細(xì)胞吸收O2和排出CO2的方式分別是________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為 DNA 分子的一個(gè)片段，對此分析正確的是 （ ）
          A. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個(gè)基因，則 b、d、f 三個(gè)片段不具有遺傳效應(yīng)
          B. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個(gè)基因，則這四個(gè)基因共用一個(gè) RNA 聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
          C. 若該圖中 X 代表一個(gè)基因，Y 代表該基因的編碼區(qū)，則 a 可能是 DNA 聚合酶的識別位點(diǎn)
          D. 若該圖中 X 代表  -珠蛋白基因，Y 代表該基因的編碼區(qū)，則鐮刀型細(xì)胞貧血癥的突 變位點(diǎn)位于 d 或 f 中的一個(gè)片段中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于（ ）
          A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) 
          C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大腸桿菌中的核酸，含有的堿基種類數(shù)是（ ）
          A. 1種 B. 4種 C. 5種 D. 8種]
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述，正確的是
          A. 遺傳病患者體內(nèi)一定含有該病的致病基因
          B. 伴性遺傳的性狀分離比例不固定，故不遵循孟德爾遺傳定律
          C. 生物體內(nèi)每種氨基酸均對應(yīng)多種密碼子
          D. 通過基因工程可以定向改造生物的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定反射的時(shí)間長短的主要因素（ ）
          A．刺激強(qiáng)度的大小 B．感受器的興奮性
          C．中樞突觸數(shù)目的多少 D．效應(yīng)器的興奮性
          

			
          

			
          
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