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        1. 【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程。下列敘述正確的是

          A. a過程發(fā)生的唯一場所是細胞核

          B. 轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA也能轉(zhuǎn)運其他種類的氨基酸

          C. 在不同功能細胞中進行b過程的基因不完全相同

          D. 分生區(qū)細胞能進行b、c過程,不能進行a過程

          【答案】C

          【解析】本題結(jié)合圖形考查DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生理解DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,利用所學知識解讀圖形,明確DNA復制和轉(zhuǎn)錄的主要場所都是細胞核,而翻譯的場所是核糖體,同時理解翻譯時一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸,理解細胞分裂過程中一定會進行DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,理解細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達。

          分析圖形可知,a圖中DNA解旋處正在進行DNA復制,其主要場所是細胞核,此外線粒體和葉綠體中也可發(fā)生,A錯誤;c圖是在核糖體上進行的翻譯過程,此過程中一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸,B錯誤;b圖是以DNA的一條鏈為模板進行的轉(zhuǎn)錄過程,在不同功能細胞中進行b過程的基因不完全相同,即基因的選擇性表達,C正確;分生區(qū)細胞具有很強的有絲分裂能力,其分裂過程中一定會進行DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,故能進行a、b、c過程,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

          A.皮膚是主要的散熱器官

          B.在寒冷的刺激下,皮膚血管反射性舒張

          C.出汗可增加散熱量

          D.劇烈運動可增加產(chǎn)熱量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為UAC,它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是:

          A.纈氨酸(GUA) B.組氨酸(CAU)

          C.酪氨酸(UAC) D.甲硫氨酸(AUG)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞間和細胞內(nèi)的信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細胞內(nèi)受體結(jié)合細胞表面受體的作用機制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是

          A圖中細胞膜上的受體、細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

          B雌性激素只能被特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞

          C人體內(nèi)其他激素的作用機制與圖甲相似,即通過細胞內(nèi)受體識別特定的激素

          D若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結(jié)果,圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析錯誤的是

          A甲、乙主要吸收藍紫光和紅光

          B在收獲時節(jié),大豆葉片中色素量的變化是甲+乙<丙+丁

          C只有在B點時,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍

          D為獲得最大的經(jīng)濟效益,溫室應(yīng)控制溫度為20

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

          B核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

          C在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息

          D高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是

          A. 生物的數(shù)量 B. 負反饋調(diào)節(jié) C. 生物的多樣性 D. 生物的適應(yīng)性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于二倍體生物細胞分裂的敘述,不正確的是

          A圖中屬于有絲分裂圖像,屬于減數(shù)分裂圖像

          B所代表生物的體細胞含4條染色體,通常情況下它的一個精原細胞產(chǎn)生的配子有4種染色體組成

          C是某動物體內(nèi)的一個細胞,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成3個四分體

          D可以代表有絲分裂或減數(shù)分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律,且①②位于圖的BC段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示卵原細胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細胞。若不考慮基因突變和交叉互換,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

          (1)細胞①的名稱______________________。

          (2)減數(shù)第二次分裂后期染色體的行為特點是______________________________。

          (3)①細胞中有_________條染色單體,細胞④中有______對同源染色體,細胞⑤的細胞核中DNA含量是卵原細胞的________。

          (4)據(jù)圖判斷細胞⑥的基因組成為_________

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