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        1. 【題目】夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是(
          A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
          B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
          C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同
          D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

          【答案】D
          【解析】圖中a點(diǎn)表示甲植株光合作用吸收二氧化碳的速率與細(xì)胞呼吸釋放二氧化碳的速率相等,說(shuō)明在此之前光合作用已經(jīng)開(kāi)始,A錯(cuò)誤。18時(shí)以后,乙植物的細(xì)胞呼吸開(kāi)始強(qiáng)于光合作用,此時(shí)有機(jī)物的積累最多,B錯(cuò)誤。b~c段下降的原因是氣孔部分關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足,d~e段下降的原因是光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)提供的[H]和ATP不足導(dǎo)致,C錯(cuò)誤。b~d段,乙曲線出現(xiàn)圖中走勢(shì)的原因是氣孔會(huì)部分關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足,甲原因可能為氣孔無(wú)法關(guān)閉,D正確。
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用影響光合作用的內(nèi)外部因素,掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖所示是兩個(gè)細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)A圖示細(xì)胞有絲分裂,B圖示細(xì)胞有絲分裂,判斷的依據(jù)是
          (2)A圖示有絲分裂的期,主要特點(diǎn)是。
          (3)B圖示有絲分裂的期,其主要特點(diǎn)是。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某植物葉片(下圖)不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置 48 h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。其中,沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是(
          A.a,b 和 d
          B.a,c 和 e
          C.c,d 和 e
          D.b,c 和 e

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,含有磷元素的是( )

          A. 脂肪 B. 纖維素 C. 氨基酸 D. 核苷酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示各種膜的組成成分及含量:如圖能說(shuō)明的是 ( )

          A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類(lèi)

          B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

          C. 膜的功能越簡(jiǎn)單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

          D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中的[H]在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是(
          A.①→②中,①是光反應(yīng)產(chǎn)生[H],②是[H]還原C3為葡萄糖
          B.②→①中,②是有氧呼吸第一階段,①是有氧呼吸的第二、三階段
          C.光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]不同
          D.②→①產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程, 其中a、 b為光合作用的原料, ①-④表示相關(guān)過(guò)程。圖2、 圖3表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖1中b代表的物質(zhì)名稱(chēng)。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是。
          (2)如果在圖2的乙點(diǎn)突然停止光照, 葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將。乙-丙段時(shí), 限制光合作用的主要因素是。
          (3)圖3中, 真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí), 白天最好控制光強(qiáng)為圖2中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖3中℃最佳。圖3中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖2中點(diǎn)表示

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,敘述正確的是(  )

          ①該植物的基因型為AaBb

          ②若該植物是由花粉粒發(fā)育而來(lái)的,則其親本是四倍體

          ③若該植物是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,則其配子是二倍體

          ④該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變

          ⑤高爾基體、線粒體、核糖體與該細(xì)胞的分裂過(guò)程有密切關(guān)系

          A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是(
          A.催化﹣抗體
          B.運(yùn)輸﹣唾液淀粉酶
          C.調(diào)節(jié)﹣胰島素
          D.免疫﹣血紅蛋白

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