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        1. 【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是(

          A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

          C.a(chǎn)、b、f與基因表達(dá)有關(guān),但不一定都能發(fā)生AT、GC之間的互補(bǔ)配對

          D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

          【答案】C

          【解析】圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜。A.這些結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,必須在電子顯微鏡下才能看到,A錯(cuò)誤;B.圖中e中心體和f核糖體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu),因此不屬于生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;C.DNA存在線粒體、葉綠體和細(xì)胞核中,DNA可以發(fā)生復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,在核糖體上可以發(fā)生遺傳信息的翻譯過程,因此與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但是核糖體上不能發(fā)生A-T之間的互補(bǔ)配對,C正確;D.葉綠體合成葡萄糖,但是葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】每年冬天在哈爾濱九站公園都有一批冬泳愛好者在挑戰(zhàn)嚴(yán)寒,人在冬泳過程中

          A產(chǎn)熱量始終大于散熱量

          B胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

          C抗利尿激素釋放減少,尿量增多

          D寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的滲透裝置中,開始時(shí)的液面高度為a,停止上升時(shí)的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是( )

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】海帶中含有植物生長素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素,為研究激素對海帶生長的影響,某研究組開展了系列實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:

          (1)為開展海帶的組織培養(yǎng),取海帶的葉狀體基部切塊作為_____,轉(zhuǎn)到含激素______的培養(yǎng)基上,經(jīng)_____形成愈傷組織,再生成苗。

          (2)右圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關(guān)系。海帶增長率與IAA含量呈_____(填正相關(guān)、負(fù)相關(guān)不相關(guān)),海帶在后期生長緩慢,原因是_________。

          (3)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異,則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式____(填、不是)極性運(yùn)輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù),配置了兩份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外線光照射條件下,混合液對單細(xì)胞綠藻生長的影響,結(jié)果如右圖,分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】







          脂肪

          DNA

          葡萄糖

          蛋白質(zhì)

          試劑

          蘇丹染液

          健那綠溶液

          斐林試劑

          雙縮脲試劑

          水浴加熱

          不加熱

          加熱

          加熱

          加熱

          觀察

          顯微鏡觀察

          直接觀察

          直接觀察

          直接觀察

          現(xiàn)象

          紅色

          藍(lán)色

          磚紅色

          紫色

          A③ B

          C② D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是

          A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等

          B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

          C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能

          D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究表明細(xì)胞中核糖體通常不是單個(gè)執(zhí)行功能,而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖).研究表明動物卵裂期細(xì)胞中多聚核糖體的百分比例明顯增多,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

          A.核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)

          B.卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì)

          C.多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)合成肽鏈的數(shù)量增加

          D.多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度無關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列無菌操作不正確的是

          A灼燒接種環(huán)滅菌

          B微生物和培養(yǎng)基使用前均需滅菌處理

          C操作者的衣著和手進(jìn)行消毒

          D實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳信息的翻譯過程需要的原料是( )

          A. 脫氧核苷酸 B. 氨基酸

          C. 核糖核苷酸 D. 葡萄糖

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          同步練習(xí)冊答案