【題目】細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是
A．水
B．蛋白質(zhì)
C．脂質(zhì)
D．核酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．固定化酶和固定化細(xì)胞的技術(shù)方法包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法
B．固定化酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法
C．由于細(xì)胞個(gè)大，而酶分子很小，因此細(xì)胞多采用物理吸附法固定
D．反應(yīng)物是大分子物質(zhì)應(yīng)采用固定化酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1為某植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為該細(xì)胞的某些生命活動(dòng)示意圖，下列敘述正確的是
A. 圖1中的①③⑥是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
B. 圖2中乙過(guò)程產(chǎn)生的b可被圖1中的⑥利用
C. 圖2中的葡萄糖通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入圖1的⑤
D. 圖2中產(chǎn)生的能量大部分用于ATP的合成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述正確的是
A. 催化甲、乙兩圖所示生理過(guò)程反應(yīng)的酶相同
B. 甲、乙兩圖所示生理過(guò)程中，所需模板完全相同
C. 乙、丙兩圖可以表示核基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程
D. 甲、乙、丙三圖所示生理過(guò)程中，堿基配對(duì)情況相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是
A．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C．病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但屬于生命系統(tǒng)
D．不同種生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次可以是不同的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于我國(guó)人口現(xiàn)狀與前景的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
A. 我國(guó)人口急劇增長(zhǎng)的主要原因是出生率較高和逐漸降低的死亡率
B. 我國(guó)人口發(fā)展正處于低增長(zhǎng)率、低增長(zhǎng)量的態(tài)勢(shì)
C. 計(jì)劃生育是我國(guó)采取的控制人口增長(zhǎng)的政策
D. 人口發(fā)展的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】稻-鴨-萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍（滿江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲(chóng)并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)，對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
B. 鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者
C. 生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲(chóng)組成
D. 水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與討論或結(jié)果預(yù)測(cè)。
（1）尿液檢測(cè)是診斷某些疾病常用的方法，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了模擬尿糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
試管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
裝入液體 | 清水 | 葡萄糖溶液 | 蛋白質(zhì)溶液 | 甲尿液 | 乙尿液 |
試紙測(cè)試 | 無(wú)反應(yīng) | 棕紅色 | 無(wú)反應(yīng) | 無(wú)反應(yīng) | 棕紅色 |
①根據(jù)乙尿液的測(cè)試結(jié)果，能否確認(rèn)乙患糖尿病？____________________。
②胰島素可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)糖的攝取、貯存和利用，還可抑制__________來(lái)降低血糖濃度。
（2）在做脊蛙（去除腦、保留脊髄的蛙)反射的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將浸有稀硫酸的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射。
①該實(shí)驗(yàn)去除腦的目的是__________。
②如果將脊髓破壞再剌激腹部，將無(wú)搔扒反射，原因是破壞了反射弧中的__________。
（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若捕過(guò)的田鼠更難捉將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值__________。
（4）為了探究封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①在測(cè)定細(xì)胞數(shù)時(shí)，可使用__________在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計(jì)數(shù)，也可利用__________測(cè)定酵母菌培養(yǎng)液的渾濁度。從試管中吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管蓋擰緊后倒轉(zhuǎn)數(shù)次，目的是__________。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并繪制酵母菌活細(xì)胞數(shù)隨時(shí)間變化的曲線）___________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（四）細(xì)胞周期與基因表達(dá)
細(xì)胞周期是一個(gè)非常精細(xì)的調(diào)節(jié)過(guò)程，有多種細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶和細(xì)胞周期蛋白形成的復(fù)合物（CDK- cyclin）參與調(diào)節(jié)，其中的CDK2- cyclinE能促進(jìn)細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期。如果細(xì)胞中的DNA受損，會(huì)發(fā)生下圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖中數(shù)字表示過(guò)稱，字母表示物質(zhì)。
【1】以下關(guān)于細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期發(fā)生的生理過(guò)程的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是________。
A. G1期：合成與DNA復(fù)制有關(guān)的酶
B. S期：DNA的精確復(fù)制
C. G2期：合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
D. M期：同源染色體分離
【2】圖中的過(guò)稱②所需要的原料是________，這些原料通過(guò)________反應(yīng)形成生物大分子。
【3】圖中的過(guò)程①表示________，活化的p53蛋白能促進(jìn)該過(guò)程的發(fā)生，則活化的p53蛋白發(fā)揮作用的場(chǎng)所是________。
【4】據(jù)圖分析細(xì)胞中的DNA受損對(duì)細(xì)胞周期的影響：___________________________________
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