日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】占大豆細胞干重最多的有機物是 ( )

          A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 核酸

          【答案】B

          【解析】試題活細胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),因此大豆細胞中干重最多的有機物為蛋白質(zhì),故B正確,ACD錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而隱形突變會導致不同情況的出現(xiàn):如突變不會引起個體死亡、突變會導致完全致死(突變體全部死亡)和不完全致死(突變體死亡一部分),如圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1 , 使F1單對交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況.下列說法不正確的是(

          A.若經(jīng)誘變后沒有發(fā)生突變,則F2果蠅均為紅眼
          B.若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中紅眼與白眼的比值為3:1
          C.若發(fā)生突變后,會導致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄=1:2
          D.若發(fā)生突變后,會導致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】【生物﹣﹣選修模塊3:現(xiàn)代生物技術】
          以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a﹣h為操作過程,請據(jù)圖回答有關問題:

          (1)圖中c的操作名稱是 , d、f的操作名稱是
          (2)圖中用到的激素是 , 其目的是獲得更多的卵母細胞,其受精后發(fā)育可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的期,其中胚胎干細胞來源于(填數(shù)字標號).
          (3)過程h常用的方法是 . 采用技術來檢測轉基因牛D的DNA上是否插入了目的基因.
          (4)圖中牛A、B的性別(填“相同”、“不相同”、“不一定相同”)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結構(部分示意圖),有關分析錯誤的是(
          A.圖a表示線粒體,[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
          B.圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系
          C.圖c中的孔道是大分子進出該結構的通道,不具有選擇性
          D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學成分差異最大的是圖a

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】草原上所有的草屬于生命系統(tǒng)中的哪個層次( )

          A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 以上都不是

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的【H】和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的【H】分別用于

          A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2 C. 還原O2和CO2 D. 還原CO2和O2

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,錯誤的是

          A信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來成為一個整體,且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

          B生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

          C生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

          D生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某鐮刀形細胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變,導致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸下列有關敘述不正確的是

          A患者細胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同

          B患者紅細胞中血紅蛋白的空間結構與正常人不同

          C患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同

          D此病癥可通過顯微觀察或DNA分子雜交檢測

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面對動物細胞融合技術及意義的敘述,不合理的是

          A. 將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素

          B. 通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

          C. 有助于對細胞這一生命單位的更為科學的認識

          D. 融合本身與生物膜的流動性直接相關

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案