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        1. 【題目】關(guān)于固定化酶和一般酶制劑在應(yīng)用效果上的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( )

          A.固定化酶生物活性強(qiáng),可長(zhǎng)久使用

          B.一般酶制劑應(yīng)用后和產(chǎn)物混在一起,產(chǎn)物的純度不高

          C.一般酶制劑參加反應(yīng)后不能重復(fù)利用

          D.固定化酶可以反復(fù)利用,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)量和質(zhì)量

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:固定化酶與普通酶制劑相比,在活性上沒(méi)有多大差別,固定化酶的成分也是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間后會(huì)變性失活,所以固定化酶一般能使用半年,不可能長(zhǎng)久使用,所以A錯(cuò)誤;一般酶制劑應(yīng)用后和產(chǎn)物混在一起,產(chǎn)物的純度不高,B正確;一般酶制劑參加反應(yīng)后不能重復(fù)利用,C正確;固定化酶可以反復(fù)利用,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)量和質(zhì)量,所以D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

          A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

          C.細(xì)胞之間的差異性 D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)研究了一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中一種是伴性遺傳病。下列分析正確的是

          A.甲病是伴X染色體顯性遺傳病

          B-1能產(chǎn)生四種基因型的卵細(xì)胞

          C-5不可能攜帶甲病的致病基因

          D.甲、乙兩種病的遺傳不遵循自由組合定律

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種蛋白質(zhì)分子由A、B、C三條肽鏈構(gòu)成,其中A鏈有32個(gè)氨基酸,B鏈有45個(gè)氨基酸,C鏈有53個(gè)氨基酸,這個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是( )

          A. 126個(gè) B. 127個(gè) C. 128個(gè) D. 129個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,果蠅的體色由常染色體上的基因B(灰身)、b(黑身)控制,不含該等位基因的配子無(wú)法發(fā)育,乙、丙細(xì)胞其他染色體正常,乙產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)一對(duì)同源染色體分離,另一染色體隨機(jī)分配,下列敘述正確的是

          A.乙屬于整倍體變異,丙屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

          B.甲與乙雜交后代性染色體為XXYXXX的比例為11

          C.甲與丙雜交后代中染色體變異個(gè)體占3/4

          D.將甲與丙雜交后代雄性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代灰身果蠅:黑身果蠅的比例為52

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量),結(jié)果如圖1、圖2所示。圖3則為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。)

          1)由圖1可知,去葉13天測(cè)定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著 而增大。本實(shí)驗(yàn)中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為 。

          2)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的 更充足。

          3)綜合上述,結(jié)果可推測(cè),種植密度較高的玉米田中,采取 可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長(zhǎng)趨勢(shì)一致。

          4)圖3A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 。溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的溫度為 。圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍(假設(shè)呼吸作用底物是葡萄糖)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于運(yùn)載體必須具備的條件(  )
          A.具有某些標(biāo)記基因
          B.決定宿主細(xì)胞的生存
          C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制
          D.有多個(gè)限制酶切點(diǎn)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】[選修1——生物技術(shù)實(shí)踐]

          回答下列問(wèn)題:

          (1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常,用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時(shí),不應(yīng)該使用開(kāi)水,原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬,應(yīng)選擇含有_____________________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的堿性洗衣粉,理由是___________________。

          (2)某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬,洗衣時(shí)在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,該同學(xué)的做法___________________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________________。

          (3)已知溶液的pH可以影響酶的活性,請(qǐng)推測(cè)pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________(填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”)等基團(tuán)的解離狀態(tài)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲、乙、丙、丁分別是對(duì)四種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果圖示中的染色體只代表其狀態(tài),不表示具體數(shù)目。下表中對(duì)甲、乙、丙、丁提出的假設(shè)及相應(yīng)的結(jié)論中,與圖示相符的是

          選項(xiàng)

          假設(shè)

          結(jié)論

          A

          甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞

          下個(gè)時(shí)期細(xì)胞中將出現(xiàn)核膜和中心體

          B

          乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞

          產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞或精細(xì)胞

          C

          丙圖為果蠅的體細(xì)胞

          染色體來(lái)自于同一個(gè)親本

          D

          丁圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞

          c組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案