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        1. 【題目】在炎熱的夏季,人在劇烈運動后會大量出汗。下列敘述錯誤的是(

          A.可以補充淡鹽水

          B.Ca2+缺失可能導(dǎo)致肌肉抽搐

          C.細胞外液的pH不會顯著降低

          D.大腦皮層中的水平衡調(diào)節(jié)中樞興奮性增強

          【答案】D

          【解析】

          體溫調(diào)節(jié)的過程:炎熱環(huán)境皮膚溫覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)體溫維持相對恒定。

          A、人在劇烈運動后會大量出汗,可以補充淡鹽水,A正確;

          B、Ca2+缺失可能導(dǎo)致肌肉抽搐,B正確;

          C、人體中存在緩沖對可以維持pH平衡,所以細胞外液的pH不會顯著降低,C正確;

          D、水平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,D錯誤。

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在處理污水時,人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一

          側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是模擬細胞膜的哪方面功能

          A.將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能

          B.控制物質(zhì)進出細胞的功能

          C.進行細胞間信息交流的功能

          D.具有免疫作用的功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上Ⅰ區(qū)段(與Y染色體非同源區(qū)段)上的一對等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上一對等位基因控制,且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是()

          A. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)白眼

          B. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)白眼

          C. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)截毛

          D. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)截毛

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是(

          A.病毒的遺傳物質(zhì)均是DNAB.病毒無獨立代謝能力

          C.病毒結(jié)構(gòu)中含磷脂、蛋白質(zhì)、核酸D.病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細胞中的一個葉綠體位于液泡的右下方,細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針,如圖所示。相關(guān)描述錯誤的是( )

          A. 實際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方,細胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時針

          B. 因能被健那綠染液染色,該葉綠體才能在顯微鏡下可見

          C. 液泡內(nèi)含糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境

          D. 若滴加適當高濃度的蔗糖溶液浸泡該細胞,其細胞液的吸水能力增強

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆葉肉細胞中,含有的堿基是(

          A.A、T、G、C4B.AT2

          C.GC2D.ATG、C、U5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,lOmin后關(guān)閉軟管夾,隨后毎隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如表所示:

          (1)圖中X處所用的化學(xué)藥品是_____________;打開軟管夾10min后將軟管夾關(guān)閉,隨后液滴將__________________(填“向左”、“向右”或“不會”)移動。

          (2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min—30min這段時間內(nèi)氧的平均吸收速率為________mm3/min。

          (3)利用該裝置為本實驗增設(shè)對照組的處理是:_____________________________。

          (4)某同學(xué)認為:如將X換為清水,并將試管充滿N2,可以用來利定果蠅幼蟲無氧呼吸速率(短期內(nèi)幼蟲能存活)。你認為他的實驗設(shè)計方案是否合理?___________并說出你的理由:_______________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】高等植物細胞的原生質(zhì)層是指(

          A.細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)B.細胞質(zhì)

          C.細胞膜和液泡膜這兩層膜D.細胞壁內(nèi)的所有部分

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲乙中af所示裝置,(呼吸底物是葡萄糖)請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是___________(寫出字母并用箭頭連接),可用圖丙中的__________過程表示(用標號表示)。

          (2)圖乙中,如果e的液滴左移,f的液滴右移,則可證明酵母菌的呼吸方式是__________________。

          (3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程的酶存在于細胞的________,物質(zhì)E可用酸性的_____________試劑檢測,其中釋放能量最多的是________(填序號) 。

          (4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時,CO2釋放量和O2吸收量的變化,氧濃度為c時,有____葡萄糖進行無氧呼吸。

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          同步練習(xí)冊答案