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        1. 【題目】水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

          Ad~e過程中細胞內發(fā)生了染色體數(shù)加倍

          Ba~b過程中細胞有時含有2個染色體組

          Ce點后細胞內各染色體組的基因組成相同

          Df~g過程中不會發(fā)生同源染色體分離

          【答案】A

          【解析】由題圖DNA的變化特征可推出d~e為有絲分裂間期,進行DNA的復制和有關蛋白質的何合成,此過程中DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變,A錯誤;a~b為單倍體有絲分裂前、中、后過程,其中有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目短暫加倍,此時細胞中含有2個染色體組,B正確;e點后的細胞為純合體,各染色體組的基因組成完全相同,C正確;f~g為有絲分裂后期,不存在同源染色體分離,因為同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內隨機交配一代后獲得F1。F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關系如圖。下列分析錯誤的是( )

          A. 0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體

          B. 只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體

          C. p=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

          D. p=c時,F1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的實質是

          A.種群基因頻率的改變 B.種群基因型頻率的改變

          C.個體基因頻率的改變 D.個體基因型頻率的改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是( 。

          A. a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響

          B. b點時植物才開始進行光合作用

          C. 若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移

          D. c點時植物的O2產生量為N1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】換上高倍鏡后,觀察的結果是( )。

          A. 視野變暗,細胞變大變少 B. 視野變亮,細胞變大變少

          C. 視野變亮,細胞變大變多 D. 視野變暗,細胞變大變多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記進行有絲分裂的某一動物細胞,在不同間隔時間下進行放射顯影,得到下圖所示結果。以下說法錯誤的是( 。

          注:(A)開始觀察,細胞已被標記

          (D)開始觀察到兩個細胞被標記

          (B)標記細胞開始進入分裂期

          (E)標記細胞開始進入分裂期

          (C)觀察到的細胞分裂圖像為后期

          (F)觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞

          A. 實驗中采用的研究方法之一是同位素標記法

          B. 該細胞可能是干細胞

          C. 該細胞的細胞周期為22h

          D. 3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組從新鮮黃瓜研磨獲得提取液過氧化氫酶,在最適溫度30℃對過氧化氫酶的活性進行研究,按一定比例稀釋提取液后重復實驗,獲得實驗結果如圖所示,下列敘述正確的是( )

          A. 曲線B是稀釋提取液的實驗結果

          B. 若在室溫25℃時重復實驗,當PH=5時,曲線下移

          C. 當黃瓜研磨液把PH11降到5時,過氧化氫含量不斷降低

          D. 該實驗的無關變量有溫度、過氧化氫濃度、黃瓜新鮮程度等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如下圖表示兩者之間的部分關系;卮鹣铝袉栴}:

          1過程是 ,發(fā)生的能量變化是光能轉變成 。

          2過程是 X物質是 ,陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,X物質含量會 。

          3能使ADP含量增多的是 過程填序號。圖中過程進行的部位是 ,能生成ATP的是 過程填序號。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員以黃瓜為實驗材料。為了研究鈣離子對高濃度NaCl培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響,研究人員設計了如下實驗,結果如下表所示。

          組別

          處理

          葉綠素

          mg·g1

          光合速率CO2/umol·m2·s1

          氣孔導度mmol·m2·s1

          葉肉細胞淀粉含量mg·g1

          全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水

          2607

          2189

          0598

          952

          全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液

          2667

          2203

          0624

          949

          含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水

          2071

          1123

          0128

          1101

          含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液

          2442

          1592

          0201

          974

          請回答問題:

          1實驗中需要用______________提取葉綠素,再測定其含量。

          2丙組和甲組相比,光合速率下降,分析原因可能是:

          葉綠素含量減少,使光反應減弱,導致暗反應中______________過程減弱;

          高鹽處理下,植物根系細胞吸水減少,導致______________,使二氧化碳的吸收量減少,光合速率下降。

          高鹽處理下,黃瓜幼苗葉肉細胞中合成的______________積累,阻礙了光合作用的進行。

          3丁組和丙組對比,黃瓜施加外源鈣離子后,對NaCl的耐受性更______________、

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