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          【題目】青島近海邊的海藻、蝦蟹、魚類、微生物等生物生活在一起，共同構(gòu)成了
          A. 生物圈 B. 生態(tài)系統(tǒng) C. 生物群落 D. 生物種群
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物圈是指地球上所有的生物及其生存環(huán)境，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)還要包括無機環(huán)境，這里只是指生物，B錯誤；群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，故這些生物構(gòu)成了群落，C正確；種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，這里指所有生物，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A. 腦干與機體生物節(jié)律的控制有關(guān)
          B. 激素分泌直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
          C. 人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換
          D. 在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是吞噬細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體形成精子的過程中，次級精母細(xì)胞處于分裂后期，如果不發(fā)生異常變化，其細(xì)胞中的染色體狀況可能是（ ）
          A．22對常染色體+XY B．44條常染色體+XY
          C．44條常染色體+XX D．22條常染色體+Y
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠（恒溫動物）體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況，分別對應(yīng)正確的序號為
          A．①②③③ B．①③③③ C．③①②② D．①③①②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是________________�？偺呛孔兓�________，蛋白質(zhì)含量的變化是________。
          （2）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是___________，其原因是_____________。
          （3）在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�；判斷實驗步驟中畫線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。
          ①實驗原理：蛋白質(zhì)________________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
          ②實驗步驟
          Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9 d后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；
          Ⅱ：取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9 d的蛋白質(zhì)制備液；
          Ⅲ：在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液（按比例配制）的混合液a,，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱，觀察顏色變化。b
          a：___________。
          b：___________。
          ③實驗結(jié)果：__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是（ ）
          A．經(jīng)過②和③過程形成的C細(xì)胞只有AABB這一種類型
          B．圖中①至⑤過程涉及細(xì)胞的分裂和分化，但不涉及減數(shù)分裂
          C．通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)我們最終目的是得到含有細(xì)胞壁的雜種細(xì)胞
          D．②過程通常利用PEG或滅活的病毒誘導(dǎo)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進出細(xì)胞的敘述，正確的是
          A. 主動運輸、胞吞、胞吐均消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATP
          B. 離子和小分子物質(zhì)的跨膜方式一定是自由擴散
          C. 神經(jīng)元釋放乙酰膽堿與漿細(xì)胞釋放抗體的方式不同
          D. 細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯下降可使神經(jīng)細(xì)胞靜息電位升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是（ ）
          A. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B. 用于基因工程獲得目的基因
          C. 可調(diào)節(jié)血糖濃度 D. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測量植物細(xì)胞膜的透性，以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進行下列實驗：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示．對這個實驗方案評價的敘述，正確的是（ ）
          A．缺乏對照組實驗
          B．缺乏對等量原則的描述
          C．所選擇的測量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量
          D．實驗?zāi)康氖菧y量浸泡時間對植物細(xì)胞膜的透性影響
          

			
          

			
          
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