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          【題目】如圖是某生物的一個體細胞進行有絲分裂的示意圖，下列相關敘述錯誤的是
          A. 圖甲細胞中配對的同源染色體彼此分離，分別向細胞兩極移動
          B. 有些植物細胞也可以由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
          C. 圖甲細胞中有4對同源染色體，4個染色體組
          D. 圖乙細胞處于有絲分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          分析題圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點已經(jīng)分裂染色體位于細胞兩極，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．
          由于甲進行的是有絲分裂，有絲分裂過程中同源染色體不配對也不分離，A錯誤；低等植物細胞可以由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，B正確；據(jù)圖可知，圖甲細胞中有4對同源染色體，4個染色體組，C正確；由分析可知，圖乙細胞處于有絲分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，D正確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關細胞核的敘述，錯誤的是（ ）
          A.蛋白質(zhì)可以通過核孔進入細胞核
          B.細胞核的核膜具有雙層膜
          C.染色質(zhì)主要由DMA和蛋白質(zhì)組成
          D.細胞核是細胞代謝的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取,且只有一層細胞。現(xiàn)提供混有伊紅染料的30%蔗糖溶液(伊紅染料是植物細胞不吸收的紅色染料),制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時裝片,過一段時間放在顯微鏡下觀察。觀察現(xiàn)象與下列所示模型相符的是 ( )
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌的培養(yǎng)基時，常添加一定濃度的葡萄糖溶液，如果葡萄糖濃度過高，反而會抑制酵母菌的生長。其原因最可能是（ ）
          A.葡萄糖被合成了淀粉
          B.酵母菌細胞失水
          C.改變了培養(yǎng)液的pH
          D.酵母菌發(fā)生了變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列活細胞放入濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
          A.分生區(qū)細胞
          B.人的紅細胞
          C.種子的胚細胞
          D.根毛細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用植物酯酶法快速檢測農(nóng)藥殘留比傳統(tǒng)儀器分析更快捷、方便，而且準確度高，更適合現(xiàn)場檢測。圖中甲、乙分別是測得的三種大豆酯酶的最適溫度和最適pH，下列敘述不正確的是
          A.溫度達60 ℃時酶1的空間結(jié)構已被破壞B.三種酶相比，酶1對溫度的變化最敏感
          C.由圖乙可知，酶1、酶3的最適pH相同D.溫度為30 ℃，pH為6.0時酶2的活性最強
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖①為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖②為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是
           
          A.非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性影響的機理相同
          B.據(jù)圖可推測，競爭性抑制劑因與底物具有類似結(jié)構而與底物競爭酶的活性位點
          C.底物濃度相對值大于15時，限制曲線甲酶促反應速率的主要因素是酶濃度
          D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構通式，下列敘述正確的是（ ）
          A.結(jié)構④在生物體內(nèi)約有20種
          B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自②和③
          C.結(jié)構④中含有的氨基或羧基參與脫水縮合
          D.④只能為較長的鏈或環(huán)狀結(jié)構
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①②③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列有關說法不正確的是
          A.①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
          B.該過程可以說明各細胞器的結(jié)構和功能之間具有密切的關系
          C.a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
          D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行
          

			
          

			
          
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