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        1. 【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

          Na+、尿酸、乳酸 

          ②血清球蛋白、唾液淀粉酶和葡萄糖 

          ③脂肪、CO2和甲狀腺激素 

          ④呼吸氧化酶、突觸小泡、遞質(zhì)

          A.①③

          B.③④

          C.①②

          D.②④

          【答案】A

          【解析】

          內(nèi)環(huán)境的成分主要包括:血漿、組織液和淋巴。

          Na+、尿酸、乳酸均可存在于內(nèi)環(huán)境中,①正確;

          ②唾液淀粉酶存在于消化道中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,②錯(cuò)誤;

          ③脂肪、CO2和甲狀腺激素均屬于內(nèi)環(huán)境的成分,③正確;

          ④呼吸氧化酶和突觸小泡存在于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯(cuò)誤。

          綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。

          故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者,F(xiàn)對(duì)圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析,其中分析不正確的是( 。

          (注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

          A. b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B. c1表示初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的攝入量

          C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

          D. 初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是不包含在其所同化的能量中的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )

           

          A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

          B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快

          C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短

          D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一株盆栽植物甲,其不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)用乙圖表示,下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 如果摘除甲圖中的部位,則處生長素濃度會(huì)高于106mol·L1

          B. 甲圖處生長素濃度可用乙圖F點(diǎn)表示,此處生長受到抑制

          C. 如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

          D. 給予該植物右側(cè)光照,③④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖C、G點(diǎn)表示

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】健康的人一次攝入了大量的水之后,會(huì)引起( )

          A.腎小管和集合管對(duì)水的通透性降低

          B.大腦皮層產(chǎn)生渴覺

          C.血液中抗利尿激素含量升高

          D.尿量減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物夜間可以通過氣孔吸收CO2,并把CO2經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋果酸,儲(chǔ)存在液泡中,白天液泡中的蘋果酸可以運(yùn)送至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生CO2,進(jìn)而參與卡爾文循環(huán)(如圖所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)葉綠體中的類似胡蘿卜素主要吸收___________光。葉綠素b呈現(xiàn)___________色,其在層析液中的溶解度___________(填“大于”或“小于”)胡蘿卜素的溶解度。

          (2)該植物細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的具體場所是_________________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來源于___________過程和___________過程,被固定后生成的化合物是________(填“C3”或“C5”)。

          (3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該植物夜晚雖然能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),原因是____________

          (4)根據(jù)題干信息可以推測(cè),該植物很有可能生活在____________(填“溫潤多雨”或“炎熱干燥”)的環(huán)境中。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將記錄儀(R)的兩個(gè)電極(a和b)置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)纖維表面(如圖),給該神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位變化。下列對(duì)兩電極電位高低的描述中,正確的是(  )

           

          ①興奮從a點(diǎn)傳導(dǎo)到b點(diǎn)的方式是局部電流

          ②記錄儀指針第一次偏轉(zhuǎn)時(shí),a點(diǎn)的電位高于b點(diǎn)

          ③記錄儀指針第二次偏轉(zhuǎn)時(shí),b點(diǎn)的電位低于a點(diǎn)

          ④b點(diǎn)興奮時(shí)Na+外流

          A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大腸桿菌和T2噬菌體的根本區(qū)別是有無( )

          A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞壁 C. 成形的細(xì)胞核 D. 線粒體等細(xì)胞器

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

          A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

          B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

          C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

          D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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          同步練習(xí)冊(cè)答案