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        1. 【題目】下列關(guān)于基因工程的說(shuō)法中,正確的是(
          A.基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的。
          B.目前基因工程所有的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的
          C.只要檢測(cè)出受體細(xì)胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功進(jìn)行表達(dá)
          D.基因工程能使科學(xué)家打破物種界限,定向改造生物性狀

          【答案】D
          【解析】基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在基因分子水平上進(jìn)行的,目的基因可以分離也可以人工合成,從受體細(xì)胞檢測(cè)到目的基因未必成功,關(guān)鍵要檢測(cè)到有基因產(chǎn)物的表達(dá)才行。故選擇D。
          本題旨在考查基因工程的過(guò)程、目的和意義。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是b

          B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖,則A中含量最多的元素為圖2b

          C. 2中含量最多的元素是碳元素,這是因?yàn)樯锎蠓肿右蕴兼湠楣羌?/span>

          D. 若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為CH、O、N

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是(
          A.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
          B.蔗糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
          C.單糖不能水解
          D.性激素屬于固醇類(lèi)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過(guò)程不生成(
          A.ATP
          B.乳酸
          C.丙酮酸
          D.CO2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在基因工程技術(shù)中,下列方法與目的基因獲得無(wú)關(guān)的是(
          A.輻射誘變法
          B.從基因組文庫(kù)中獲取
          C.反轉(zhuǎn)錄法
          D.人工合成法

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是

          A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

          B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的顆粒

          C. 鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液

          D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中方框中的物質(zhì)名稱(chēng)是
          (2)有氧呼吸的途徑是(填圖中字母),產(chǎn)生能量最多的階段是(填圖中字母).
          (3)A到B階段和A到E階段均為 , 該過(guò)程在人體內(nèi)發(fā)生最終產(chǎn)生的是
          (4)寫(xiě)出有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)研究時(shí),采用的核心技術(shù)相同的是

          ①利用甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

          ②利用現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將基因定位在染色體上

          ③證明組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子能運(yùn)動(dòng)的人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

          ④探究光合作用過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑

          A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在顯微鏡的高倍鏡下觀察花生子葉的臨時(shí)切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得非常清晰,另一部分卻很模糊,這是由于

          A反光鏡未調(diào)節(jié)好 B選擇的光圈不合適

          C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D標(biāo)本切的厚薄不均

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          同步練習(xí)冊(cè)答案