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          【題目】下列有關酶的敘述正確的

          A.酶的水解產物全是氨基酸

          B.有的從食中獲得,有的在體內轉化而來

          C.高溫和低溫均破壞酶的空間結構

          D.生長激素和呼吸酶可來自同一個細胞

          【答案】D

          【解析】絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA,所以酶的水解產物是氨基酸或核糖核苷酸,A錯誤;酶是由活細胞產生的,不是從食物中獲取的,B錯誤;高溫會破壞酶的空間結構,使酶變性失活,而低溫只能降低酶的活性,不會破壞酶的空間結構,C錯誤;生長激素由垂體細胞產生,而生物體的所有細胞都能合成呼吸酶,兩者都可來自垂體細胞,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為相關實驗所得結果,圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關實驗;圖2是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結果;圖3是某同學觀察到的經染色后的根尖細胞的一個視野,圖4是噬菌體侵染細菌實驗中經離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性。下列相關敘述正確的是

          A. 圖1的實驗中無對照

          B. 圖2的實驗結果出現(xiàn)后向濾液中再加少量碳酸鈣,再次進行色素的分離

          C. 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對或顯微鏡放大倍數(shù)太小

          D. 圖4的實驗過程中如果保溫時間過長,實驗現(xiàn)象也變化不大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于生物體內ATP的敘述,不正確的是(

          A.ATP中含有C、H、0、N、P元素

          B.ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結合而

          C.在葉綠體中形成ATP時,一定在光照條件下進行

          D.線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液中(實驗組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

          A. 實驗組中都發(fā)生了質壁分離和復原現(xiàn)象

          B. 對照組中水分子在前15min進入了細胞,15min之后不再進入

          C. 1組中的尿素分子和2組中的K+NO3-都進入了細胞,但進入的方式不同

          D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會一直縮短

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用,開花36天后果實逐漸變黃,如圖表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(  )

          A. 24天時的果實實際光合速率低于12天時的

          B. 果實呼吸速率隨開花后天數(shù)增加而逐漸減弱

          C. 48天時果皮因光反應減弱導致光合速率減小

          D. 12天時與36天時的果實光飽和點相接近

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明,胰島素能迅速調節(jié)骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運蛋白(GLUT4)的數(shù)目,從而影響細胞對葡萄糖的轉運(如下圖所示)。下列說法不正確的是

          A. 胰島素在核糖體合成,經囊泡運輸 B. 胰島素受體在核糖體合成,經囊泡運輸

          C. 貯存GLUT4的囊泡也可來自高爾基體 D. 葡萄糖以內吞的方式進入骨骼肌細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】構成月季和孔雀的主要元素有(
          A.C,H,O,N,P,F(xiàn)e
          B.C,H,O,S,N,P
          C.H,O,K,S,P,Mg
          D.N,P,K,Ca

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在光合作用和細胞呼吸過程中都會產生[H].如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程,下列對其分析錯誤的是(

          A.[H]經①→②轉移到葡萄糖,首先[H]與C3結合,該轉變過程屬于暗反應
          B.[H]經②→①轉移到水中,此過程需要氧氣參與
          C.[H]經②→④過程一般在缺氧條件下才能進行
          D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都全部來自水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一些生物學現(xiàn)象可以用數(shù)學模型表示.下列對各曲線所表達的生物學含義的描述,正確的是(

          ①甲圖可表示哺乳動物腦細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系
          ②乙圖可表示溫室中一天內CO2濃度的變化
          ③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產生量的關系
          ④丁圖可表示小鼠的離體細胞內酶活性與環(huán)境溫度的關系.
          A.①②
          B.①④
          C.②③
          D.③④

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