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          【題目】在玫瑰精油提取過(guò)程中，依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4 ， 它們的作用分別是（　�。�
          A.溶解、萃取、除水
          B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
          C.蒸餾、油水分層、除水
          D.溶解、油水分層、萃取
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：加入清水共沸，可以通過(guò)水分子向原料細(xì)胞中滲透，植物中芳香油向水中擴(kuò)散，并隨水份一起蒸餾出來(lái)； 加入NaCl的目的是使油水分層，便于分液；
          加入無(wú)水Na2SO4可除去芳香油中的水份，提高產(chǎn)品純度．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ） 

          A.細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
          B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要②的幫助，屬于協(xié)助擴(kuò)散
          C.大多數(shù)②不可以運(yùn)動(dòng)，但③可以運(yùn)動(dòng)
          D.a一定需要ATP，b過(guò)程不需要ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）若圖中①為某種多聚體的單體，在形成該多聚體時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)是___________
          （2）若②是動(dòng)物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是_____________；若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，則②是____________。
          （3）若③為大分子物質(zhì)，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③的基本單位是__________（填中文名稱）。
          （4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是____________。
          （5）若①②③④表示小分子物質(zhì)，則可表示磷脂分子的是__________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的分析正確的是
          A．無(wú)細(xì)胞壁的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離
          B．無(wú)葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
          C．無(wú)大液泡的細(xì)胞不能進(jìn)行滲透吸水
          D．無(wú)線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行需氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,同時(shí)女性的紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺傳病,分別是FA貧血癥(有關(guān)基因用B、b表示)與G6PD缺乏癥(有關(guān)基因用D、d表示),該家系系譜圖如下,已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題。
          (1)FA貧血癥的遺傳方式是___染色體___性遺傳。
          (2)研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體____。
          (3)Ⅱ6與Ⅲ8個(gè)體的基因型分別是_____、__________。
          (4)若Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____。所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是
          A．適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
          B．只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP
          C．葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠中都有ATP合成酶
          D．無(wú)光條件下,線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述中，正確的是
          A. 同一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式不可能相同
          B. 不同生物膜的基本骨架和蛋白質(zhì)種類均不同
          C. ATP只能在生物膜上產(chǎn)生
          D. 突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)受體而突觸前膜上沒(méi)有
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因工程的正確操作步驟是（　　） ①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合　 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
          ③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求 ④提取目的基因．
          A.③②④①
          B.②④①③
          C.④①②③
          D.③④①②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是
          A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能直接消滅入侵的病原體，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
          B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于下丘腦
          C. 用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/span>
          D. 植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟
          

			
          

			
          
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