【題目】一只雜合的黑毛兔，產(chǎn)生200萬(wàn)精子，這些精子中含有隱性基因的約有（ ）
A. 100萬(wàn) B. 200萬(wàn) C. 50萬(wàn) D. 0
全能練考卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究植物激素X對(duì)植物向光生長(zhǎng)的影響,研究人員以正常生長(zhǎng)狀態(tài)下的水稻幼苗為材料，設(shè)置四組實(shí)驗(yàn)，甲組不做處理，乙組施加一定濃度的激素X,丙組用一定濃度的生長(zhǎng)素處理,丁組用激素X+生長(zhǎng)素處理.四組均給予相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射，如圖甲所示，一段時(shí)間后測(cè)量莖的彎曲角度（θ,結(jié)果如圖乙所示。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是
A. 激素X通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，影響莖的彎曲生長(zhǎng)
B. 激素X可能會(huì)抑制與生長(zhǎng)素合成相關(guān)基因的表達(dá)
C. 激素X與生長(zhǎng)素對(duì)莖的彎曲生長(zhǎng)具有拮抗作用
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明激素X的作用表現(xiàn)出兩重性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后__________（是/否）需要篩選。
（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是__________，其中步驟④是__________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是____________________。
（3）培育該雜種植物的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律？為什么？
______________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)：A—P～P～P
A—P～P＋Pi＋能量，在葉綠體中進(jìn)行時(shí)，有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 催化ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的酶不同
B. 相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)部位不同
C. 高能磷酸鍵形成和斷裂的部位不同
D. 相互轉(zhuǎn)化的生理意義不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】臍橙是世界各國(guó)竟相栽培的柑橘良種。圖1為臍橙葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過(guò)程相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，其中①~④表示相關(guān)生理過(guò)程，a~c表示相關(guān)物質(zhì)。圖2為最適溫度條件下，光照強(qiáng)度與臍橙葉肉細(xì)胞中光合作用速率的關(guān)系曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中物質(zhì)b和物質(zhì)c分別為____、____；③過(guò)程在____中進(jìn)行。
（2）由圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，葉肉細(xì)胞中光合作用速率____（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率，此時(shí)能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有____（填圖1中的序號(hào)）
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度由A突然增大到B時(shí)，在其他條件不變的情況下，葉肉細(xì)胞中C3含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)__（填“增加”、“不變”或“減少”）。當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí)，限制臍橙光合作用不再增加的環(huán)境因素是____。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中甲表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過(guò)程。a～d表示4種基因突變。a丟失T/A，b由T/A變?yōu)镃/G，c由T/A變?yōu)镚/C，d由G/C變?yōu)锳/T。假設(shè)4種突變都單獨(dú)發(fā)生。乙表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中mRNA的含量(虛線)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(實(shí)線)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
可能用到的密碼子：天冬氨酸(GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，終止密碼(UAG)。
(1)圖甲中過(guò)程①所需的酶主要是________。
(2)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序是_______________，在a突變點(diǎn)附近再丟失________個(gè)堿基對(duì)對(duì)氨基酸序列的影響最小。
(3)圖中________突變對(duì)性狀無(wú)影響，其意義是_______________
(4)導(dǎo)致圖乙中染色體上B、b不同的原因?qū)儆?/span>________________(變異種類)。
(5)誘發(fā)基因突變一般處于圖丙中________階段，而基因重組發(fā)生于________階段(填圖中字母)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體，據(jù)圖完成下列問(wèn)題：
（1）圖A所示是含______個(gè)染色體組的體細(xì)胞。每個(gè)染色體組有______條染色體。
（2）若圖C所示細(xì)胞為體細(xì)胞，則其所在的生物是______倍體，其中含有______對(duì)同源染色體。
（3）圖D表示一個(gè)生殖細(xì)胞，這是由______倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，內(nèi)含______個(gè)染色體組。
（4）圖B若表示一個(gè)生殖細(xì)胞，它是由______倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體是______倍體。每個(gè)染色體組含______條染色體。
（5）圖A細(xì)胞在有絲分裂的后期包括______個(gè)染色體組。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】[地理-選修6：環(huán)境保護(hù)] 閱讀材料，回答問(wèn)題。
2017年9月，中共中央辦公廳，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《建立國(guó)家公園體制總體方案》中明確指出：建立國(guó)家公園的目的是保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的原真性，完整性，給子孫后代留下珍貴的自然遺產(chǎn)。大熊貓國(guó)家公園(如下圖所示)是我國(guó)首批10個(gè)國(guó)家公園體制試點(diǎn)之一，其目的是連通和保護(hù)“國(guó)寶”大熊貓的棲息地。公園范圍包括四川省岷山片區(qū)，邛崍山一大相嶺片區(qū)，陜西省秦嶺片區(qū)和甘肅省白水江片區(qū)，中心保護(hù)區(qū)覆蓋已有67個(gè)獨(dú)立的大熊貓自然保護(hù)區(qū)，總面積達(dá)2.7萬(wàn)平方千米。
分析大熊貓國(guó)家公園對(duì)大熊貓脫離“瀕�！彼鸬姆e極作用。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1甲是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式（A、B拼構(gòu)）圖。1~16是其結(jié)構(gòu)編號(hào)，圖乙~圖丁是圖甲中部分結(jié)構(gòu)的放大，I、II是圖乙、丙中結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答。（請(qǐng)?jiān)?/span>[ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，在_____上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。）
（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)1~14中不應(yīng)該出現(xiàn)的是_____（填編號(hào)）；圖甲A中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是________（填編號(hào)）。
（2）含有核酸的細(xì)胞器是（至少填兩個(gè)名稱）______________________________。
（3）結(jié)構(gòu)16與某種RNA的合成以及[ ] ______________的形成有關(guān)，組成結(jié)構(gòu)15的化學(xué)成分主要是______________________________。
（4）藍(lán)藻與該圖甲A細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是_____________________________________________。
（5）圖乙、圖丙、圖丁所示結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_________。圖乙結(jié)構(gòu)中增加膜面積的方式是__________，而圖丙中卻是由許多類囊狀結(jié)構(gòu)形成基粒增大膜面積。
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