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        1. 【題目】與無氧呼吸相比,有氧呼吸特有的是

          A. 有CO2的生成 B. 有機物徹底分解

          C. 有能量的釋放 D. 有NADH生成

          【答案】B

          【解析】

          有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或者二氧化碳和酒精;有氧呼吸與無氧呼吸都是分解有機物釋放能量,合成ATP的過程。

          有氧呼吸和無氧呼吸都有CO2的生成,A錯誤;有氧呼吸有機物徹底分解成二氧化碳和水,無氧呼吸有機物不徹底分解成為酒精或乳酸,B正確;有氧呼吸和無氧呼吸都有能量的釋放,C錯誤;有氧呼吸和無氧呼吸都有NADH生成,D錯誤;故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】屬于原核生物的一組是( )

          A. 細(xì)菌和顫藻 B. 大腸桿菌和水綿

          C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 黃曲霉和大腸桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的原因是

          A. 單側(cè)光引起生長素分布不均勻 B. 單側(cè)光改變了植物生長方向

          C. 單側(cè)光促進(jìn)生長素的產(chǎn)生 D. 單側(cè)光抑制生長素的產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細(xì)條的長度,結(jié)果如題圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花瓣細(xì)胞之間只有水分交換,則以下說法正確的是( )

          A. 使細(xì)條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5 mol·L-1之間

          B. 浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力小于b組細(xì)胞的吸水能力

          C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

          D. 實驗后,a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by,用Kpn1單獨酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子.該DNA分子的酶切圖譜正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生長激素和胰島素都是人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì),但功能不同,與此無關(guān)的是

          A. 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

          B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)肽鏈的數(shù)目

          C. 構(gòu)成蛋白質(zhì)多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

          D. 氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體發(fā)育的起點是( )。

          A. 嬰兒 B. 受精卵 C. 精子 D. 卵細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某條染色體上DNA分子中a、b、C三個基因的分布狀況,有關(guān)敘述錯誤的是

          A. a中堿基對若缺失,會產(chǎn)生對應(yīng)的等位基因

          B. DNA分子上的c變?yōu)?/span>C,生物性狀可以不變

          C. DNA分子上的b、c之間位置顛倒屬于染色體變異

          D. 圖中基因突變,會導(dǎo)致染色體異常遺傳病的發(fā)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示表示三種可構(gòu)成一條食物鏈的生物(營養(yǎng)級不同)在某河流不同深度的分布情況.下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
          A.三種生物構(gòu)成的食物鏈可能是物種甲→物種乙→物種丙
          B.若物種甲表示綠藻,它在不同水深處的個體數(shù)量不同,主要是溫度的原因
          C.物種乙的數(shù)量突然增加,短時間內(nèi)物種丙的數(shù)量也會增加
          D.若物種丙表示肉食性魚,該種群營養(yǎng)級高,所含能量較少

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          同步練習(xí)冊答案