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          【題目】對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因，下列解釋中正確的是（ ）
          A. 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
          B. 豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物
          C. 豌豆在雜交時，要在花粉成熟之前給母本去雄
          D. 用數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABCD
          【解析】
          由題文和選項的描述可知，本題考查學(xué)生對孟德爾的豌豆雜交實驗的相關(guān)知識的識記和理解能力。
          孟德爾選用豌豆做實驗材料的原因是：豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀，豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物，A、B正確；為了避免自花受粉，豌豆在雜交時，要在花粉成熟之前給母本去雄，C正確；用數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析，是孟德爾獲得成功的原因之一，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是
          A. 當(dāng)氧濃度為a時，酵母菌細(xì)胞呼吸各階段均產(chǎn)生ATP
          B. 當(dāng)氧濃度為b時，酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
          C. 當(dāng)氧濃度為c時，酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于無氧呼吸
          D. 當(dāng)氧氣濃度為d時，酵母菌的能量供應(yīng)全部來源于有氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物新胨代謝示意圖，請據(jù)圖分析回答問題． 

          （1）①過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的主要方式為運輸．
          （2）圖中兩處[H]所對應(yīng)的物質(zhì)（填“相同”“不相同”）．細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是 ．
          （3）①～⑩中，正常生長的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是（填序號）．已知人體肌細(xì)胞不能進(jìn)行⑥～⑨中的（填序號）過程，其原因是
          （4）為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，常考慮合理密植問題，其中所包含的影響光合作用的外界因素是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究大氣CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，測定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果見下表。請分析回答：
          分組及實驗處理
          株高（cm）
          葉綠素含量（）
          光合速率（）
          15天
          30天
          45天
          15天
          30天
          45天
          A
          對照（自然條件）
          21.5
          35.2
          54.5
          1.65
          2.0
          2.0
          8.86
          B
          UV照射
          21.1
          31.6
          48.3
          1.5
          1.8
          1.8
          6.52
          C
          CO2濃度倍增
          21.9
          38.3
          61.2
          1.95
          2.4
          2.45
          14.28
          D
          UV照射和CO2濃度倍增
          21.5
          35.9
          55.7
          1.55
          1.95
          2.25
          8.96
          （1）光合作用中，CO2在________中與C5（RuBP）結(jié)合，在RuBP羧化酶的作用下生成C3，C3被______還原成(CH2O)。這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的_________。
          （2）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對照組，其原因一方面是由于__________，加快了暗反應(yīng)的速率；另一方面是由于__________含量增加，使光反應(yīng)速率也加快。D組光合速率與對照組相比_________，說明CO2濃度倍增對光合作用的影響可以_________UV輻射增強對光合作用的影響。
          （3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶（Rubisco）具有雙重活性，如圖所示：
          據(jù)圖分析可知，Rubisco還可以催化_______與C5反應(yīng)，形成的________進(jìn)入線粒體，并釋放出_________，此過程稱之為光呼吸。一般情況下，C5化合物1/3以上要消耗在光呼吸上，據(jù)此推測，CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物增加的原因是_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系，圖2表示某雄性動物細(xì)胞分裂處于不同時期的圖像，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖1中DE段形成的原因是_________________________________________ 。 
          （2）圖2中的______細(xì)胞處于圖1中的CD段。 
          （3）圖2中丙細(xì)胞中含有_____條染色單體。 
          （4）圖2中丁細(xì)胞的名稱為______，圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有___________。
          （5）圖3中ac表示染色單體的是__________，Ⅲ對應(yīng)于圖2中的__________細(xì)胞。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大腸桿菌細(xì)胞中含有的核苷酸種類為（ ）
          A. 4 B. 5 C. 7 D. 8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為探究酵母菌無氧呼吸裝置圖，下列分析錯誤的是（ ） 

          A.若試管中的水由溫水換成冷水則氣泡釋放速率下降
          B.此過程中葡萄糖中的能量全部轉(zhuǎn)移至ATP和以熱能形式散失
          C.冒出的氣泡是酵母菌產(chǎn)生CO2的結(jié)果
          D.試管中水的主要作用是制造無氧環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用。這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
          A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
          B. 細(xì)胞膜表面有糖蛋白
          C. 細(xì)胞膜具有一定的流動性
          D. 細(xì)胞膜具有選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用清水清洗紅色花瓣，水不變紅，但若放入沸水中一燙，水立即變成紅色。這個現(xiàn)象體現(xiàn)了質(zhì)膜的哪種功能
          A. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
          C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D. 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案