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        1. 【題目】下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,對這過程的敘述不正確的是( )

          A. 存在著能量的釋放和儲存B. 保證了生命活動順利進(jìn)行

          C. 持續(xù)不斷地在生物活細(xì)胞中進(jìn)行D. 合成ATP的能量都來自細(xì)胞呼吸

          【答案】D

          【解析】

          ATPADP互相轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制使得ATP在體內(nèi)源源不斷地再生。ATP不僅是細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶,更是細(xì)胞中的能量通貨。

          ATP合成時從外界吸收能量,ATP水解為ADP又向外界釋放能量,因此ATPADP相互轉(zhuǎn)化中存在著能量的釋放和儲存,A選項正確;細(xì)胞中的各項生命活動需要能量,ATPADP的轉(zhuǎn)化供應(yīng)了細(xì)胞生命活動所需的能量,B選項正確;ATPADP相互轉(zhuǎn)化是時刻不停地進(jìn)行的,使ATPADP的含量處于動態(tài)平衡之中,C選項正確;在細(xì)胞中能夠合成ATP的生命活動除了細(xì)胞呼吸還有光合作用,D選項錯誤。不正確的選項為D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員研究了氯化鈣溶液濃度對固定化啤酒酵母發(fā)酵性能的影響,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 實驗中氯化鈣溶液的主要功能是為酵母細(xì)胞的生長增殖提供營養(yǎng)

          B. 氯化鈣溶液濃度在2.0molL-1左右時,凝膠珠硬度最大

          C. 研究表明,酵母固定化的適宜氯化鈣溶液濃度為2.4 molL-1左右

          D. 凝膠珠硬度過大時,發(fā)酵產(chǎn)生的酒精反而減少的原因是固定化阻止了酵母細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2005年8月10日,美國堪薩斯州教育委員會以六票對四票通過了一系列自然科學(xué)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),同意在學(xué)校的科學(xué)課程里引入和進(jìn)化論矛盾的學(xué)說。這表明

          A. 進(jìn)化論已經(jīng)失去價值

          B. 進(jìn)化論已經(jīng)成為科學(xué)界的共識

          C. 秉持學(xué)術(shù)自由的精神

          D. 神創(chuàng)論仍是當(dāng)今社會主流觀點

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某地土壤和水體中鎘超標(biāo),鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級,在某一時間測得所含鎘的相對濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述中,正確的是

          A. 當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”要少吃動物肝、腎等內(nèi)臟

          B. 丙營養(yǎng)級所含能量最多

          C. 該生態(tài)系統(tǒng)肯定沒有分解者

          D. 四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁<甲+乙+丙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的說法,錯誤的是

          A. 物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的

          B. 生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

          C. 生殖隔離的形成,標(biāo)志著新物種的形成

          D. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)遺傳相關(guān)實驗的說法,錯誤的是

          A. 可用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

          B. 改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液均可使染色體著色

          C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA

          D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗與噬菌體侵染細(xì)菌實驗有相同實驗思路

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖,下表為該植物葉片中葉綠素含量(葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素,在某些環(huán)境因素化響下,部分結(jié)合型葉綠素均蛋白質(zhì)分離,成為游離型葉綠素)。請回答下列問題:

          采集日期

          (月-日)

          某地區(qū)該植物葉片中葉綠素含量(mg/g)

          總量

          游離型

          結(jié)合型

          7-1

          2.34

          0.11

          2.23

          8-1

          2.30

          0.12

          2.18

          9-1

          1.92

          0.21

          1.71

          10-1

          1.58

          0.29

          1.29

          11-1

          1.21

          0.41

          0.81

          (1)①過程的反應(yīng)場所是_____________,此過程中[H]來自于_____________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))。

          (2)②過程中,[H]的移動方向是_____________。若用180標(biāo)記的H2O灌溉該植株,則可能出現(xiàn)含180的氣體有_____________。

          (3)當(dāng)細(xì)胞中有②過程發(fā)生而沒對③過程發(fā)生時,該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是_____________;若要①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生,則需要改變的外界條件是_____________。

          (4)從表中數(shù)據(jù)分析,導(dǎo)致該植株葉片光合速率下降的主要原因是_____________。為提取葉片中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入_____________,經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞。將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?—3 min后,試管內(nèi)的氧含量_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下圖中DNA分子片段的說法不正確的是:

          A. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15NDNA單鏈占總鏈的7/8

          B. ②處的堿基對缺失可能導(dǎo)致基因突變

          C. DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+C/T+G)的比例上

          D. 限制性內(nèi)切酶作用于部位,解旋酶作用于部位

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有一著作被認(rèn)為叛離了圣經(jīng)教義,而且很多人相信它將摧毀宗教。這部著作是

          A. 《九十五條論綱》

          B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

          C. 《物種起源》

          D. 《論動體的電動力學(xué)》

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          同步練習(xí)冊答案