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        1. 【題目】向一個(gè)密封的酵母菌發(fā)酵瓶中不斷通入充足的氧氣,突然停止氧氣供應(yīng),則發(fā)酵瓶中CO2的產(chǎn)生速率、葡萄糖的消耗速率變化分別是( )

          A. 降低、降低 B. 降低、升高 C. 升高、升高 D. 升高、降低

          【答案】B

          【解析】

          酵母菌屬于兼性厭氧型生物,既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行能產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸。當(dāng)停止氧氣供應(yīng)后,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,根據(jù)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的公式可知,此時(shí)CO2的產(chǎn)生速率降低,但為了提供充足的能量,所以要消耗更多的葡萄糖(無(wú)氧呼吸分解葡萄糖是不徹底的,很多能量在酒精中沒(méi)有釋放出來(lái)),即消耗葡萄糖的速率升高。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家在對(duì)瘋牛病的病原體進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)淀粉酶、脂肪酶、核酸酶處理后該病原體仍具有感染性;但用蛋白酶處理后,此病原體失去感染性。由此可推出,與該病原體感染性相關(guān)的主要成分是

          A. 淀粉 B. 核酸

          C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖.下列說(shuō)法不正確的是(  )
          A.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原﹣抗體復(fù)合物
          B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
          C.抗原刺激機(jī)體后,不會(huì)同時(shí)刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞增殖、分化
          D.若相同抗原再次侵入機(jī)體,引發(fā)的二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞分裂圖象中含有2個(gè)染色體組的是( 。

          A.①③
          B.②④
          C.①④
          D.③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(如圖1是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)據(jù)圖1可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是
          (2)據(jù)圖1,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 .高溫條件下,酶容易失活,其原因是
          (3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖1可知表中③處應(yīng)是 ,⑧處應(yīng)是

          溫度(℃)

          A酶活性(mmolS﹣1

          3.1

          3.8

          5.8

          6.3

          5.4

          2.9

          0.9

          B酶活性(mmolS﹣1

          1.1

          2.2

          3.9

          3.4

          1.9

          0


          (4)圖2表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線,其他條件相同,在圖2上畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線.
          (5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng).這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是:(  )
          ①A處生長(zhǎng)素濃度較B處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,A處生長(zhǎng)受抑制,B處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)
          ②D處生長(zhǎng)素濃度較C處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,D處生長(zhǎng)受抑制,C處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)
          ③C處生長(zhǎng)素濃度較D處高,根彎曲向下生長(zhǎng)
          ④B處生長(zhǎng)素濃度較A處高,莖彎曲向上生長(zhǎng).

          A.①③
          B.②④
          C.①②
          D.③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

          A. 神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時(shí),需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助

          B. 抑制神經(jīng)細(xì)胞膜上載體的活性,會(huì)影響興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)

          C. 已質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等

          D. 細(xì)胞的吸水和失水過(guò)程中,水分子逆相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙所示為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)圖甲的細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是__________________________________。

          (2)圖甲的細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是______(填序號(hào))。

          (3)假如圖甲為動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是______(填序號(hào))。

          (4)細(xì)胞乙在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會(huì)發(fā)生改變,面積減少和增加的生物膜依次是[ ]______、[ ]______。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某細(xì)胞代謝過(guò)程的示意圖,其中GLUT2表示轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體,甲、乙表示細(xì)胞膜上的某些區(qū)域。下列敘述正確的是(  )

          A.GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程需要消耗腺苷三磷酸
          B.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致不同的人有不同的MHC分子
          C.若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞,Ca2內(nèi)流有利于化學(xué)遞質(zhì)的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
          D.若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞,乙處于反極化狀態(tài)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案