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          【題目】如果在某一生態(tài)系統(tǒng)中，不適當(dāng)?shù)匾胍粋�物種，如澳大利亞引入了歐洲的一種野兔，將會帶來的后果最可能的是（ ）
          A.增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          B.提高了生物的多樣性
          C.破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          D.絕對沒有什么影響
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】引進(jìn)物種由于沒有天敵，食物、空間、條件都適宜，就會大量繁殖，危害該地區(qū)的其他物種。故選C。本題考查生物性污染等知識點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上，能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡。另外一個基因sok也在這個質(zhì)粒上，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結(jié)合，這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解，從而阻止細(xì)胞死亡(如圖)。下列說法合理的是
          A. 圖中的降解酶是蛋白水解酶
          B. sokmRNA和hokmRNA的堿基序列相同
          C. 當(dāng)sokmRNA存在時,hok基因不會轉(zhuǎn)錄
          D. 當(dāng)sokmRNA不存在時，大腸桿菌細(xì)胞可能會裂解死亡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于顯微鏡的使用，下列操作及敘述正確的是（ ）
          A.換用高倍鏡時，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦
          B.換成高倍鏡后，先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度
          C.換成高倍鏡后，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
          D.一個視野中，用10×物鏡看到8個細(xì)胞，換用40×物鏡后則可看到32個細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于酶的說法，正確的是（ ）
          A.蛋白酶能催化淀粉酶和脂肪酶水解
          B.加酶洗衣粉需用不溶于水的化學(xué)物質(zhì)將酶包裹起來
          C.酶通過給反應(yīng)物供能和降低活化能來提高反應(yīng)速率
          D.酶活性最高時的溫度適合酶的保存
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一，下列有關(guān)細(xì)胞核的功能敘述正確的是（ ）
          A.細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器
          B.細(xì)胞核是合成蛋白質(zhì)的主要場所
          C.細(xì)胞核控制生物的遺傳和代謝
          D.細(xì)胞核是所有真核細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某動物（2N）處于細(xì)胞分裂某一時期的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b），DNA分子數(shù)（c）．該圖所示的細(xì)胞分裂方式及其時期為（ ） 
          A.有絲分裂前期或中期
          B.有絲分裂后期
          C.減數(shù)第一次分裂后期
          D.減數(shù)第二次分裂后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是： 
          A和a，B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a，B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1植株中紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．
          請回答：
          （1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由對基因控制．
          （2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測F1紫花植株的基因型是 ， 其自交所得F2中，白花植株純合子的基因型是 ．
          （3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是或；用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程（只要求寫一組）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將小白鼠和蟾蜍從25攝氏度的室溫移到5攝氏度的環(huán)境里，兩種動物的耗氧量變化（ ）
          A.都減少
          B.都增加
          C.小鼠增加，蟾蜍減少
          D.小鼠減少，蟾蜍增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一棵楊樹的結(jié)構(gòu)層次為
          A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
          B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
          C．細(xì)胞→組織→器官→個體
          D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體
          

			
          

			
          
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