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        1. 【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面是對其分析不正確的是(

          A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原
          B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
          C.能形成ATP的過程中①②④⑤⑥⑦
          D.長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛

          【答案】C
          【解析】解:A、①光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,可在暗反應(yīng)過程中將三碳化合物還原,故A正確;
          B、在有氧呼吸的第三階段,[H]和氧氣結(jié)合形成水,故B正確;
          C、ATP形成的過程是光反應(yīng)、有氧呼吸的三個階段,即①⑤⑥,暗反應(yīng)和多糖的水解需要消耗ATP,無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生能量,故C錯誤;
          D、長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥光照強(qiáng)度較強(qiáng),光反應(yīng)速率較快,光合作用速率較快,故D正確.
          故選:C.
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化(ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動;ATP合成,所需的能量來源于生物化學(xué)反應(yīng)釋放的能量;ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細(xì)胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速),還要掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示溫度對某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量單位:mg/h的影響情況。已知除了溫度變化之外,其他環(huán)境條件如光照強(qiáng)度等不變,下列說法正確的是

          A根據(jù)圖中曲線,無法確定呼吸作用的最適溫度

          B光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2

          C圖中a點表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

          D環(huán)境溫度超過25時,植物體內(nèi)有機(jī)物的量會減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某科研小組為研究不同濃度的CO2對紅掌幼苗各項生理指標(biāo)的影響的實驗結(jié)果。請分析并回答相關(guān)問題。

          (1)請據(jù)圖完善實驗步驟,:

          材料用具:盆栽紅掌幼苗100株,設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。

          第一步:取長勢相似的紅掌幼苗90株,_____________________,編號A.B.C,各置于一個溫室中。

          第二步:分別向B、C組溫室中通入CO2氣體至設(shè)定值,A組溫室保持_______________

          第三步:在光照強(qiáng)度、溫度、濕度條件__________________的條件下培養(yǎng)30天。

          第四步:每組選取相同部位、相同數(shù)量的葉片測量各生理指標(biāo),求平均值。

          (2)據(jù)實驗結(jié)果圖分析:

          ①隨著CO2濃度升高,紅掌幼苗還原糖的含量也有所增加,主要原因是高CO2濃度會___________,同時也會抑制植物的呼吸作用。

          ②較高CO2濃度使__________________________,減少水分的散失,有利于紅掌幼苗度過干旱環(huán)境。

          ③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程,提取該酶,在體外一般通過測定___________來表示其活性。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

          A. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,能控制細(xì)胞的遺傳和代謝

          B. 能分解衰老、損傷細(xì)胞器的酶是在溶酶體中合成的

          C. 對植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)主要是細(xì)胞骨架

          D. 組裝細(xì)胞時應(yīng)將科學(xué)性、準(zhǔn)確性及美觀性放在第一位

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖代表洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在一定外界溶液中的相關(guān)體積變化.下列敘述錯誤的是(

          A.外界溶液中的溶質(zhì)分子不能進(jìn)入細(xì)胞液
          B.t1時細(xì)胞壁不再有伸縮性
          C.t2時細(xì)胞液的濃度不再增大
          D.t2比t1時更容易引起細(xì)胞死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答以下問題:

          (1)與高等植物細(xì)胞相比較,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______(填序號和名稱),功能是_________。高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為______________________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

          (2)甘油進(jìn)入該細(xì)胞的跨膜運輸方式是__________,除甘油外請寫出其他通過該方式運輸?shù)奈镔|(zhì)(填3種):_________________________

          (3)圖中由___________(填序號)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),共有的化學(xué)成分主要是_________。

          (4)科學(xué)家利用該細(xì)胞研究分泌蛋白的合成和分泌過程時采用的方法是____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          A. 脂肪體積大,有利于保溫

          B. 脂肪含CH多,氧化時耗氧多

          C. 脂肪不溶于水,有利于保溫

          D. 與糖類相比,等質(zhì)量的脂肪儲存能量多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于核酸的敘述中,錯誤的有(  )

          ①甲流病毒由于無細(xì)胞核,所以不含核酸

          ②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5

          ③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸

          ④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用

          A. ③④ B. ①②③④

          C. ①③④ D. ①④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是

          A. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

          B. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與肽鏈的空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

          C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

          D. 若蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,則蛋白質(zhì)的功能一定改變

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          同步練習(xí)冊答案