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          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的相關(guān)敘述，錯誤的是
          A. 植物的根通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)從土壤溶液中吸收離子
          B. 人體消化系統(tǒng)中消化酶的分泌通過胞吐作用
          C. 變形蟲的攝食過程就是胞吞作用
          D. 海水魚的鰓通過易化擴(kuò)散將體液中的鹽排出體外
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑罂忌苤牢镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌浔容^，能列舉不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)例。
          植物的根通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)從土壤溶液中吸收離子，A正確；人體消化系統(tǒng)中消化酶的分泌通過胞吐作用，B正確；變形蟲的攝食過程就是胞吞作用，C正確；海水魚的鰓通過主動運(yùn)輸將體液中的鹽排出體外，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得容器中的氧氣減少24mL．二氧化碳增加48mL，則一小時內(nèi)酵母菌無氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的（ ）
          A.倍
          B.倍
          C.2倍
          D.3倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過對人的手臂、海豚的鰭肢、鳥和蝙蝠的翼手的相互比較，可以說明
          A. 生物在分子層次上存在高度統(tǒng)一性
          B. 生物在細(xì)胞層次上存在高度統(tǒng)一性
          C. 脊椎動物之間存在統(tǒng)一性
          D. 真核生物之間存在統(tǒng)一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆某細(xì)胞在形成花粉時，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體（ ）
          A．7個 B．14個 C．28個 D．56個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臭氧減少對地球上生物的影響是
          A. 人類皮膚癌想者數(shù)量增加 B. 農(nóng)作物的產(chǎn)量增加
          C. 水產(chǎn)品的產(chǎn)量不會受到影響 D. 人體免疫功能明顯增強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬微量元素的范疇，又是合成血紅蛋白的必需元素是
          A. N B. Ca C. Zn D. Fe
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列敘述錯誤的是（ ） 

          A.甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2
          B.可用重鉻酸鉀檢測酵母菌是否產(chǎn)生酒精
          C.乙應(yīng)讓B先封口一段時間再連接裝澄清石灰水的錐形瓶
          D.甲組中澄清的石灰水變渾濁，乙組中澄清的石灰水不變渾濁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】構(gòu)成人體的細(xì)胞，根據(jù)其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異，分為600多種不同的類型，原因是
          A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長的結(jié)果
          C. 細(xì)胞分化的結(jié)果 D. 細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D，d代表基因．實(shí)驗(yàn)時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母．此操作模擬了（ ） 

          ①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會
          ③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合
          A.①③
          B.①④
          C.②③
          D.②④
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案