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        1. 【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是

          A.同一種酶可存在于不同的組織細胞中

          B.酶可調(diào)節(jié)機體的代謝活動

          C.ATP分子中含三個高能磷酸鍵

          D.ATP的合成總是伴隨著有機物的氧化分解

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:同一種酶可存在于不同的組織細胞中,如呼吸酶,A正確;酶具有催化作用,沒有調(diào)節(jié)的作用,B錯誤;ATP分子中有2個高能磷酸鍵,C錯誤;光合作用過程有ATP的合成,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人類“白化病”、“貓叫綜合征”和“青少年型糖尿病”的敘述,正確的是

          A. 都可通過光學(xué)顯微鏡檢測染色體是否異常

          B. 患者父母不一定患病

          C. 都是遺傳病,患者的后代都會患病

          D. 都是基因突變引起的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】漢麥林的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二個杯(d)。這個實驗可以推測(  )

          ①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

          ②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

          ③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果

          ④b能再生一杯是因為b中含有由細胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息

          A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】探究植物細胞的吸水和失水的實驗中,常用紫色洋蔥做材料,這是因為

          A. 細胞液呈紫色便于觀察

          B. 細胞膜呈紫色便于觀察

          C. 液泡有機物多便于觀察

          D. 紫色洋蔥容易質(zhì)壁分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述正確的是(

          A. 植物細胞能進行過程①和③或者過程①和④,但不能進行①和②

          B. 真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②

          C. 人體細胞在劇烈運動時可同時進行①②和①③,此時CO2釋放量大于O2吸收量

          D. 乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在豌豆葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是( )

          A. 丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

          B. 丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

          C. 二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

          D. 葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡稱RP)的合成及調(diào)控過程,RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段,RBS是核糖體結(jié)合位點。請回答下列問題:

          (1)RP基因操級元的基本組成單位是________;與過程②相比,過程①特有的堿基互補方式是_______。

          (2)過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,轉(zhuǎn)運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因相應(yīng)部分的堿基序列為__________________。

          (3)核糖體主要由___________等物質(zhì)構(gòu)成,圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關(guān)物質(zhì)是________等(用圖中所示物質(zhì)表示)。

          (4)當細胞中缺乏rRNA時,RP1與RBS結(jié)合,導(dǎo)致RBS被封閉,引起的后果是________,通過這種調(diào)節(jié)機制可以避免_________________。

          (5)大腸桿菌細胞中的RNA,其功能有________________。

          A.作為遺傳物質(zhì) B.傳遞遺傳信息 C.轉(zhuǎn)運氨基酸 D.構(gòu)成核糖體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示,以下說法不正確的是( )

          A.曲線a表示二氧化碳量,曲線b表示酒精量

          B.氧氣濃度為a時,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的

          C.曲線的初始端ab的量相等,故不能確定此時酵母菌是否進行有氧呼吸

          D.酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可用溴麝香草酚藍和酸性重鉻酸鉀鑒定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)細胞生命歷程的說法,不正確的是

          A. 細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的

          B. 細胞生長,細胞體積增大,物質(zhì)交換的效率會增強

          C. 細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變

          D. 細胞凋亡,有利于個體的生長發(fā)育及內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的維持

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          同步練習(xí)冊答案