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          【題目】下圖是信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應(yīng)合理的是（ ）
          A．甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化
          B．甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素
          C．甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中糖原水解為葡萄糖
          D．甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】如果甲是感受器，會產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)，但神經(jīng)遞質(zhì)不經(jīng)過血管，A錯誤。如果甲是下丘腦細胞，X是促激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌促性腺激素，B錯誤。如果甲是胰島A細胞，會分泌胰高血糖素，但不能讓肌糖原分解為葡萄糖，C錯誤。如果甲是甲狀腺細胞，會分泌甲狀腺激素，可以作用于肝細胞，甲狀腺激素能加快肝細胞的新陳代謝，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因?qū)基因表達有抑制作用如圖1。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。
          （1）根據(jù)圖1，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有： 。
          （2）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為 ，F(xiàn)2白花中純合子的比例為 。
          （3）圖2中，乙、丙的變異類型分別是 ；基因型為aaBbDdd的突變體花色為 。
          （4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設(shè)計以下實驗。
          實驗步驟：讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。
          結(jié)果預(yù)測：I．若子代中 ，則其為突變體甲；
          Ⅱ．若子代中黃色：橙紅色=5:1，則其為突變體乙；
          Ⅲ．若子代中黃色：橙紅色= 1:1，則其為突變體丙。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于植物細胞二糖的一組是
          A. 乳糖、蔗糖
          B. 葡萄糖、麥芽糖
          C. 淀粉、纖維素
          D. 蔗糖、麥芽糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于“菠菜中色素的提取和分離”實驗的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）
          A．提取色素后，試管不加棉塞會導(dǎo)致濾液顏色變深
          B．若發(fā)現(xiàn)菠菜嚴重缺乏Mg會導(dǎo)致葉綠素的含量降低
          C．菠菜葉中含量最多的色素在層析液中的溶解度最小
          D．色素帶的寬度反應(yīng)的是該色素的含量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）
          A. 松樹和松鼠具有相同的結(jié)構(gòu)層次
          B. 脊髓灰質(zhì)炎病毒是生命系統(tǒng)最小的層次
          C. 發(fā)生水華的池塘是一個群落
          D. 血液循環(huán)系統(tǒng)是人的結(jié)構(gòu)層次之一
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答下列有關(guān)光合作用的問題：
          （1）如圖1中甲場所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的 階段，物質(zhì)a可能是 ，物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>（CH2O）需經(jīng)歷 兩個過程。
          （2）圖示反應(yīng)中，當(dāng)突然停止光照，以下物質(zhì)含量可能會突然減少的是 。
          A．物質(zhì)a
          B．物質(zhì)b
          C．三碳化合物
          D．五碳化合物
          E．ADP+P i
          F．（CH2O）
          （3）如圖2是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖，將該裝置置于不同光強下得到如下表 實驗數(shù)據(jù)，其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol。裝置中水草的呼吸速率是 μmolO2·h﹣1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強50μmol·m﹣2·s﹣1，裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是  。
          A．20μmol B．60μmol C．80μmol D．120μmol
          光強（μmol·m﹣2·s﹣1）
          右側(cè)刻度變化（格/h）
          0
          2
          50
          6
          100
          12
          150
          18
          200
          18
          （4）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達到光合作用飽和時，對應(yīng)的光強是 。
          A．100μmol·m﹣2·s﹣1
          B．150μmol·m﹣2·s﹣1
          C．200μmol·m﹣2·s﹣1
          D．無法精確確定
          （5）為了實驗數(shù)據(jù)更為精確，在實驗實施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差？  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】煙草花葉病毒中含有的核苷酸種類為（ ）
          A. 5種核糖核苷酸 B. 4種脫氧核苷酸 C. 4種核糖核苷酸 D. 8種脫氧核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（如圖3），對插條的處理方法及結(jié)果見圖4。
          （1）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是____________________________。
          （2）從圖4中可知，對插條進行的實驗處理包括__________________、__________________。
          （3）在實驗I中，對A葉進行實驗處理，導(dǎo)致B葉________________________。
          （4）實驗II、III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在進行植物組織培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中的某種化合物被3H標(biāo)記。一段時間后，發(fā)現(xiàn)3H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標(biāo)記的化合物最可能是
          A. 氨基酸B. 核苷酸C. 葡萄糖D. 水
          

			
          

			
          
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