【題目】目前普遍認為,維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑藻在我國是一種比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學實驗的材料.如圖丙表示植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強度與光合速率的關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)如圖甲所示,如果適當縮短光源與實驗裝置的距離,則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)黑藻的葉肉細胞處于丙圖狀態(tài)時,對應圖丁曲線中 . (用字母回答)
(3)圖丁中如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點往方向移;如果A點時CO2釋放量為a μmol/(m2s),C點時的CO2吸收量為b μmol/(m2s),則在C點時O2的產(chǎn)生量為μmol/(m2s).
(4)圖丁中曲線的意義是:
(5)圖丙中由②進入葉綠體中的CO2與結(jié)合形成三碳化合物,隨后發(fā)生 , 此過程需要消耗光反應產(chǎn)生的 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A,B兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯誤的是( )
A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下圖解表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是基質(zhì)
C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.1分子丙酮酸經(jīng)過(二)、(三)兩階段可產(chǎn)生6分子水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖l所示。
請回答:
(1)上述親本中,裂翅果蠅為 (純合子/雜合子)。
(2)某同學依據(jù)上述實驗結(jié)果,認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。
(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型: (♀)× (♂)。
(4)實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上.基因型為AA或dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因 (遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將 (上升/下降/不變)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞中常見的化學元素有20多種,其中有些含量較多,稱為大量元素,有些含量很少,稱為微量元素.下列各組元素中,全是微量元素的是( 。
A.Fe,Mn,B,Mo,S
B.Mo,Zn,Cu,B,F(xiàn)e
C.P,N,K,Ca,Mg
D.C,H,O,Ca,Mg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( )
A.甲中肯定含有S元素
B.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
C.①過程都是經(jīng)過脫水縮合完成的
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性只是由于氨基酸種類多造成的
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