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          【題目】基因型為 AaBb的植株自交，后代產(chǎn)生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（ ）
          A．3/4 B．1/4 C．3/16 D．1/16
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：設(shè)A-a和B-b兩對基因獨立遺傳，所以基因型為AaBb的植株自交，后代有AABB、AAbb、aaBB、aabb4種表現(xiàn)型不同的純合子，4種純合子的比例為1：1：1：1，其中與親本（AaBb）表現(xiàn)型相同的純合子為AABB，占純合子總數(shù)的概率為1/4。綜上所述，B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是( )
          A．構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質(zhì)分子不可以運動
          B．生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
          C．生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)
          D．組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物功能的敘述，正確的是（ ）
          A.結(jié)合水是良好溶劑
          B.糖類是主要能源物質(zhì)
          C.DNA能運輸氧氣
          D.脂肪能攜帶遺傳信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅楓是一種木本觀賞植物，在生長季節(jié)葉片呈紅色，下列關(guān)于該植物的敘述，正確的是（ ）
          A．紅楓葉片不含葉綠素
          B．紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光
          C．紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用
          D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體血紅蛋白具有運輸氧的功能．下列離子中，參與人體血紅蛋白合成的是（ ）
          A.Ca2+
          B.Cu2+
          C.Mg2+
          D.Fe2+
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有保護或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，而處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：
          （1）負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)______________________能力的基礎(chǔ)。
          （2）加入某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有甲～己六種生物，共構(gòu)成五條食物鏈，它們所處營養(yǎng)級情況如下表所示。
          物種
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          己
          營養(yǎng)級
          第一
          第二
          第二
          第三
          第三
          第三、四
          ①已知該食物網(wǎng)中只有己與戊之間具有競爭和捕食雙重關(guān)系，且戊捕食的對象只有丙，請在下方繪出該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng)。
          ________
          ②若該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，且甲同化的能量為akJ，乙同化的能量為bkJ，則丙同化能量范圍為________________________。
          ③若物種己的種群數(shù)量為m時，該種群的增長率最大，則該生態(tài)系統(tǒng)中物種已的環(huán)境容納量約為____________。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞，而不同種類的信息中只能發(fā)生在生物與生物之間的是____________信息。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
          B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
          C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
          D.可推測該物質(zhì)對癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，下列相關(guān)的操作及分析正確的是（ ）
          A．裝片制作的流程：解離→染色→漂洗→制片
          B．用堿性染料醋酸洋紅液染色，使染色體著色
          C．制片時蓋上蓋玻片后用拇指直接按壓，使細(xì)胞分散開
          D．觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細(xì)胞重疊，此現(xiàn)象與解離時間無關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組統(tǒng)計一塊農(nóng)田中玉米種植后植株的平均高度，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. 由圖可知，種群的K值（環(huán)境容納量）為160
          B. 通過樣方法可調(diào)查得到該農(nóng)田玉米的準(zhǔn)確數(shù)量
          C. 玉米種植45天左右，植株株高的增加速率達(dá)到最大值
          D. 該玉米種群的空間特征既包括垂直結(jié)構(gòu)，也包括水平結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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