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        1. 【題目】如圖1表示植物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng);圖2是生長素對(duì)胚芽鞘生長的效應(yīng)示意圖。請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(

          A.由圖1可知,不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同:根>>

          B.由圖1可知,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)芽和莖生長,卻能抑制根生長

          C.由圖2可知,C點(diǎn)的生長素濃度是促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度

          D.由圖2可知,生長素對(duì)胚芽鞘的生長作用具有兩重性

          【答案】C

          【解析】

          分析曲線圖:圖1表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖。生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。圖2中橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用,橫坐標(biāo)上的點(diǎn)代表既不促進(jìn)也不抑制,而橫坐標(biāo)以下部分(C點(diǎn)以后)代表抑制作用。

          A、由圖1可知,促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L,因此不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同:根>>莖,A正確;

          B、由圖1可知,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是促進(jìn),對(duì)根生長的效應(yīng)是抑制,B正確;

          C、由圖2可知,當(dāng)生長素濃度小于B點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加胚芽鞘的彎曲程度逐漸增大,B點(diǎn)時(shí)促進(jìn)作用最強(qiáng),因此B點(diǎn)的生長素濃度是促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度,C錯(cuò)誤;

          D、由圖2可知,生長素對(duì)胚芽鞘的生長作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn),高濃度抑制,因此具有兩重性,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況,圖3表是氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )

          A. 某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過程

          B. 圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響

          C. 圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致

          D. 圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,A、BC分別表示不同的代謝過程。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.過程A產(chǎn)生的O2參與C的第二階段

          B.過程B將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能

          C.過程C在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行

          D.過程ABC都能產(chǎn)生X

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是(

          A.母親肯定是純合子,子女是雜合子

          B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

          C.該遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

          D.子女的致病基因不可能來自父親

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時(shí),負(fù)載tRNA(攜帶氨基酸的tRNA)會(huì)轉(zhuǎn)化為空載tRNA(沒有攜帶氨基酸的tRNA)參與基因表達(dá)的調(diào)控。如圖是缺乏氨基酸時(shí),tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。請回答下列問題:

          1)完成過程①需要的原料是______,催化該過程得酶是_____,與過程②相比,過程①特有的堿基配對(duì)方式是_____。

          2)已知圖中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有500個(gè)堿基,腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的40%。若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次,至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸______個(gè)。

          3)過程②中核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向是________(在從左向右、從右向左中選擇),一條mRNA上同時(shí)結(jié)合了多個(gè)核糖體,其生物學(xué)意義是_______

          4)當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí),空載tRNA通過控制圖中_________(填序號(hào))過程影響基因的表達(dá),這種調(diào)控機(jī)制的意義是_______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.隨著環(huán)境溫度的持續(xù)升高,段位置不斷上移

          B.A點(diǎn)時(shí)小麥釋放的量可以表示細(xì)胞呼吸速率

          C.C點(diǎn)前限制小麥光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度

          D.長時(shí)間處于B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度小麥無法正常生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列關(guān)于“基因與性狀的關(guān)系”的問題:

          1)生物的性狀由基因決定,同時(shí)受_________影響,二者共同對(duì)生物的性狀起作用。

          2)豌豆皺粒種子的DNA中插入了一段外來DNA序列,打亂了編碼淀粉分子酶的基因,這屬于_________(填“基因突變”或“染色體變異”);圓粒種子和皺粒種子的出現(xiàn)說明了基因控制性狀的方式之一是_____________________________________________。

          3)白化病患者因?yàn)?/span>_________基因發(fā)生突變,導(dǎo)致無法合成相應(yīng)的酶,無法合成黑色素而表現(xiàn)出,得白化性狀。老年人產(chǎn)生白發(fā)的原因是____________________________________。

          4)不同生物,不同細(xì)胞其遺傳信息表達(dá)方式可存在顯著不同,請寫出洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方式____________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖①是對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理,一段時(shí)間后,接著進(jìn)行②、③、④所示的實(shí)驗(yàn),則②、③、④中燕麥的生長情況依次是(  )

          A. 向B側(cè)彎曲  向A側(cè)彎曲  向A側(cè)彎曲

          B. 向B側(cè)彎曲  向B側(cè)彎曲  向B側(cè)彎曲

          C. 向A側(cè)彎曲  直立生長  向A側(cè)彎曲

          D. 向B側(cè)彎曲  直立生長  向B側(cè)彎曲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】選取同種、年齡與生長狀況相同的健康大鼠若干只,實(shí)施切除手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如下圖所示,下列敘述正確的是(  )

          A.該實(shí)驗(yàn)中大鼠的性別、年齡、初始體重是無關(guān)變量,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

          B.該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾

          C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素和生長激素均能促進(jìn)大鼠的生長

          D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長激素拮抗作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和

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