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        1. 【題目】如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號表示過程,字母表示細胞),請回答:

          (1)參與②過程的細胞除了T細胞外,還有
          (2)E和F都是細胞,發(fā)生③過程后,參與機體的二次免疫.
          (3)圖中除了細胞A外,不能特異性識別抗原的細胞,還有(用字母表示).圖中除了細胞A外不具有細胞周期的細胞有(用字母表示)
          (4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜,使人患上類風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的。

          【答案】
          (1)吞噬細胞
          (2)記憶
          (3)G;D和G
          (4)自身免疫病
          【解析】解:(1)②為體液免疫的感應階段,參與該階段的細胞有吞噬細胞和T細胞.(2.)E和F都是記憶細胞,發(fā)生③過程后,參與機體的二次免疫.
          (3.)圖中A吞噬細胞能識別抗原,但沒有特異性;G漿細胞沒有識別抗原的能力,其余細胞都能特異性識別抗原;只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期,圖中D效應T細胞和G漿細胞都應高度分化,不再分裂,因此不具有細胞周期.
          (4.)自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾。魣D中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜,使人患上類風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的自身免疫病.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照.下列對實驗結果的描述,正確的是(

          A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
          B.a直立生長,b、c向光彎曲生長
          C.圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長
          D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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          【題目】下列關于細胞“一定”的說法正確的是

          A. 含細胞壁的細胞一定為植物細胞

          B. 含中心體的細胞一定為動物細胞

          C. 綠色植物細胞內一定含葉綠體

          D. 所有細胞一定具有細胞膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體的一切生命活動都與蛋白質有關。下列敘述錯誤的是

          A. 載體蛋白負責運送氨基酸到核糖體上

          B. 蛋白質的每種特定功能都與其特定的結構有關

          C. 氨基酸之間脫水縮合形成的肽鍵,是蛋白質中氮的主要存在部位

          D. 蛋白質的空間結構一旦發(fā)生不可逆的改變,便會失去生物學活性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分析如圖,回答問題:

          (1)細胞外液主要包括圖中的(填標號),它們共同構成了體內細胞生活的液體環(huán)境,被稱為內環(huán)境.
          (2)維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是
          (3)圖中的毛細淋巴管壁細胞的內環(huán)境是(填標號)
          (4)圖中能直接相互交換物質的體液是(填標號).
          (5)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,相關敘述正確的是

          A. ①是DNA的復制、②是轉錄,③是翻譯,三個過程中堿基配對情況完全相同

          B. ②③過程發(fā)生的場所可能相同,③是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質

          C. ①②過程所需要的酶相同

          D. ③過程中不同核糖體合成的是同一個蛋白質,核糖體的移動方向是由右向左

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          【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,不正確的是

          A. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

          B. 機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

          C. 在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP

          D. 植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于細胞呼吸

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          【題目】研究者調查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度,結果如圖所示.
          (1)大別山的全部馬尾松可稱為一個 . 在野外調查中,很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡,通常以馬尾松立木的胸徑結構(種群中不同胸徑大小的個體數(shù))代替其結構,來進一步預測種群數(shù)量的變化.
          (2)在野外群落調查中,首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄,這是測定物種豐度的最簡單方法.調查發(fā)現(xiàn),群落A以馬尾松林形式存在,群落物種豐富度(較高、較低、不變),A~I群落發(fā)育階段不同,馬尾松林物種豐富度呈的變化趨勢,且群落物種多樣性在群落發(fā)育的期(早、中、晩)最高.
          (3)在群落發(fā)育晚期,由于不同植物間的加刷,導致群落的物種豐富度降低.

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          【題目】根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時需氧量不同,下列種子在種植時埋土最淺的是

          A花生 B玉米

          C小麥 D水稻

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