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        1. 【題目】下圖是一正在分裂的人體細(xì)胞(圖中只顯示部分染色體,數(shù)字表示染色體,字母表示基因),下列敘述正確的是

          A. 圖中有兩個(gè)四分體

          B. 1、3染色體上基因不同是基因突變或交叉互換的結(jié)果

          C. 該細(xì)胞能產(chǎn)生四種精子

          D. 圖中4條染色體不包含X染色體

          【答案】D

          【解析】分析細(xì)胞圖:有兩對(duì)(1和3,2和4)正在分離的同源染色體,所以該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)分裂均等,應(yīng)屬于初級(jí)精母細(xì)胞。該細(xì)胞中沒有四分體,A錯(cuò)誤;1、3染色體上基因不同可能細(xì)胞所在的個(gè)體的基因型就是AaBB,所以細(xì)胞既沒有發(fā)生基因突變,也沒有發(fā)生交叉互換,B錯(cuò)誤;1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生4個(gè)精子,但只有2種不同基因型的精子,C錯(cuò)誤;根據(jù)圖中兩對(duì)同源染色體上大小形態(tài)相同,說明兩對(duì)同源染色體一定不是XY這對(duì)異型性染色體,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】轉(zhuǎn)錄、翻譯的模板分別是

          A. tRNA、DNA的一條鏈B. rRNA、mRNA

          C. DNA的一條鏈、mRNAD. DNA的一條鏈、tRNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的概念敘述正確的是

          A. 通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

          B. 通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

          C. 通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

          D. 通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

          A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)

          B.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用

          C.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素一種蛋白質(zhì)離不開高爾基體的作用

          D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)碗豆的敘述,正確是(

          A.萌發(fā)過程中,種子的有機(jī)物種類增加

          B.及時(shí)排澇,能防止細(xì)胞受酒精毒害

          C.進(jìn)夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

          D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.果醋制作所需要的適宜溫度最高

          B.果醋發(fā)酵過程必須保證氧氣的供應(yīng)

          C.人工接種優(yōu)良菌種可獲得品質(zhì)更好的產(chǎn)品

          D.使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是( )

          A. 體液免疫與生俱來沒有個(gè)體差異

          B. 少數(shù)抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

          C. 抗體一般可以直接殺死入侵細(xì)胞的抗原

          D. 記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)分子子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

          B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

          C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

          D. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá),但在進(jìn)行基因工程的操作過程中,需要同特點(diǎn)的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選,已知限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-GGATCC-,限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-GGATC-,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1過程表示的是采取 的方法來獲取目的基因

          2根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,應(yīng)用限制酶 切割質(zhì)粒,用限制酶 切割目的基因。用限制酶切割目的基因和運(yùn)載體后形成的黏性末端通過 原則進(jìn)行連接

          3人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是 。

          4人體的生長(zhǎng)激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)?/span> 。寫出目的基因在細(xì)菌中表達(dá)的過程 。

          5將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長(zhǎng)的, 填能或不能說明一定導(dǎo)入了重組質(zhì)粒,以為 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案