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        1. 【題目】下列有關結核桿菌的描述正確的是

          A高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布在細胞核內(nèi)

          B該菌是好菌,其生命所需的能量主要線粒體提供

          C該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

          D該菌蛋白質在核糖體合成經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课?/span>

          【答案】C

          【解析】結核桿菌是原核生物,沒有被核膜包被的成形的細胞核,A錯誤;結核桿菌是原核生物,只有核糖體一種細胞器,沒有線粒體,B錯誤;該菌感染機體后能快速繁殖,說明其可抵抗機體中溶酶體的消化降解,C正確;結核桿菌沒有內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】屬于分子水平上的育種工作的是(  )

          A. 輻射育種 B. 雜交育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

          A在分裂間期有DNA和中心體進行復制

          B在分裂前期由細胞兩極發(fā)出紡錘絲構成紡錘體

          C在分裂中期染色體排列在細胞中央的細胞板上

          D在分裂后期染色體和DNA數(shù)目均加倍

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一些細菌能借助限制性核酸內(nèi)切酶抵御外來入侵者,而其自身的基因組DNA經(jīng)預先修飾能躲避限制酶的降解。下列在動物體內(nèi)發(fā)生的過程中,與相似的是

          A巨噬細胞內(nèi)溶酶體殺滅病原體

          BT細胞受抗原刺激分泌淋巴因子

          C組織液中抗體與抗原的特異性結合

          D接種的疫苗機體內(nèi)識別病原體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          A. 蛋白質、水、脂質、糖類,C、OH、N

          B. 蛋白質、糖類、脂質、水,NH、O、C

          C. 水、蛋白質、脂質、糖類,H、O、N、C

          D. 水、蛋白質、糖類、脂質,N、H、C、O

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1所示為將某地烏鴉引入某生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)20年調查其種群數(shù)量的變化,繪制成的λ值變化曲線。圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

          11中,該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是_______型,第5年至第20年種群的數(shù)量變化是_______。第10年、第15年和第20年的種群數(shù)量相比,最多的是____________,最少的是________。若調查烏鴉的種群密度,用________法。

          22中的食物網(wǎng)有________條食物鏈,其中次級消費者是__________。植物的綠色為兔子和老鼠提供了采食的信息,這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。

          3在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是___________。

          4生長在該生態(tài)系統(tǒng)中的蘑菇體內(nèi)儲存的能量________不能傳遞給植物。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。圖中甲、乙所示的細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是

          A若甲圖表示激素調節(jié)方式,則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體

          B若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調節(jié)方式的結構看,2屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調節(jié)比甲圖更準確、更迅速

          C若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞,則其所接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素

          D人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙圖所示的作用方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖(單位:J/cm2·a,據(jù)圖分析,有關說法正確的是

          A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 J/cm2·a

          B. 第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/cm2·a

          C. 能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 J/cm2·a

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于染色體數(shù)目異常導致的遺傳病是( )

          A. 先天愚型 B. 青少年型糖尿病

          C. 白化病 D. 苯丙酮尿癥

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