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        1. 【題目】如圖是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,1﹣6表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)結(jié)構(gòu)5的存在說明此細(xì)胞屬于細(xì)胞.
          (2)結(jié)構(gòu)2是 , 其膜的主要成分是 , 在植物細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)2的生理功能是
          (3)結(jié)構(gòu)6增加膜面積的方式為
          (4)膜蛋白A說明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白D說明蛋白質(zhì)具有功能,膜蛋白C能接受來自神經(jīng)細(xì)胞釋放的信號(hào),說明了細(xì)胞膜具有的功能是
          (5)膜蛋白的形成離不開結(jié)構(gòu)4,因?yàn)樗c有關(guān).
          (6)對(duì)于成熟的植物葉肉細(xì)胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是
          (7)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

          【答案】
          (1)真核
          (2)高爾基體;脂質(zhì)和蛋白質(zhì);與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
          (3)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
          (4)運(yùn)輸載體;催化;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
          (5)核糖體的形成
          (6)液泡、葉綠體、細(xì)胞壁
          (7)一定的流動(dòng)性
          【解析】解:(1)結(jié)構(gòu)5為核膜,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜,因此圖中核膜的存在說明此細(xì)胞屬于真核細(xì)胞.(2)結(jié)構(gòu)2是高爾基體,其膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì);在動(dòng)物細(xì)胞中,高爾基體與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).(3)結(jié)構(gòu)6為線粒體,其通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增加膜面積.(4)膜蛋白A能運(yùn)輸鈉離子,說明蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體功能;膜蛋白D能將雙糖水解為單體,說明蛋白質(zhì)具有催化功能;膜蛋白C能接受來自神經(jīng)細(xì)胞釋放的信號(hào),說明細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.(5)結(jié)構(gòu)4為核仁,其與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).(6)對(duì)于成熟的植物葉肉細(xì)胞而言缺少的結(jié)構(gòu)是液泡、葉綠體、細(xì)胞壁.(7)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性.
          所以答案是:(1)真核(2)高爾基體 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 與細(xì)胞壁的形成有關(guān)(3)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴(4)運(yùn)輸載體 催化 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(5)核糖體的形成(6)液泡 葉綠體 細(xì)胞壁(7)一定的流動(dòng)性
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(記為Penr S型),F(xiàn)用Penr S型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是(  )

          A. 甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)

          B. 乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長(zhǎng)

          C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長(zhǎng)的菌落是Penr S型細(xì)菌

          D. 丁組培養(yǎng)基中無菌落生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家把番茄和水稻分別放在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。各種離子的初始濃度設(shè)定為1個(gè)單位,一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中離子的相對(duì)濃度(實(shí)驗(yàn)結(jié)束后培養(yǎng)液中各種離子濃度占開始時(shí)的濃度的百分比)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

          (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________。圖示中的離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是___,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有_________________。

          (2)請(qǐng)解釋在培養(yǎng)水稻的完全培養(yǎng)液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)M濃度為什么會(huì)升高?____。

          (3)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有:①根細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有______,②植物根吸水和吸收離子是___的過程,③不同的植物對(duì)不同離子的吸收情況不同,其根本原因是它們的_______不同。

          (4)該實(shí)驗(yàn)初始濃度設(shè)定的巧妙之處是___________,如此進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,便于得出結(jié)論。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),某細(xì)胞含有中心體和液泡,具有這種細(xì)胞的生物最可能是(  )
          A.玉米
          B.洋蔥
          C.果蠅
          D.綠藻

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示土壤中鎘化物嚴(yán)重污染地區(qū),通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實(shí)驗(yàn)流程;圖二表示兩種植物對(duì)土壤中鎘化物吸收能力的測(cè)試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)土壤中的重金屬可以通過______________逐級(jí)富集,從而危及人類的健康。

          (2)如果圖中氣體過量排放至大氣,將加劇______________等全球性生態(tài)環(huán)境問題。部分氣體及灰分物質(zhì)重新進(jìn)入栽培區(qū)再度被利用的過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________功能。

          (3)兩種植物的根對(duì)鎘化物吸收有差異的具體原因是細(xì)胞膜上______________。你認(rèn)為治理并回收鎘化物適宜選擇的植物是______________,理由是__________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答以下問題:

          (1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是
          (2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位置.
          (3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法:
          (4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是
          (5)如果將蔗糖溶液換成1mol/L KNO3溶液,會(huì)發(fā)生現(xiàn)象,原因是溶質(zhì)分子以方式進(jìn)入細(xì)胞液,使細(xì)胞液濃度逐漸升高,細(xì)胞由失水變成吸水.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它們的基本組成單位依次是

          A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

          B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

          C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

          D. 麥芽糖、多肽、核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳學(xué)家在兩個(gè)純種小鼠品系中均發(fā)現(xiàn)了眼睛變小的隱性突變個(gè)體,欲通過一代雜交實(shí)驗(yàn)確定這兩個(gè)隱性突變基因是否為同一基因的等位基因,下列方案正確的是( )

          A. 突變個(gè)體與本品系正常個(gè)體雜交

          B. 突變個(gè)體與非本品系正常個(gè)體雜交

          C. 兩個(gè)品系突變個(gè)體之間相互交配

          D. 同一品系突變個(gè)體之間相互交配

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】種群最基本的數(shù)量特征是( 。
          A.年齡組成
          B.出生率和死亡率
          C.種群密度
          D.遷出和遷入

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