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          【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮適合觀察質(zhì)壁分離
          B. 洋蔥綠色管狀葉可用于葉綠體中色素提取和分離
          C. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞適合觀察細(xì)胞減數(shù)分裂
          D. 紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】紫色洋蔥鱗片葉外表皮有紫色的大液泡，適合觀察質(zhì)壁分離，A正確；洋蔥綠色管狀葉可用于葉綠體中色素提取和分離，B正確；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，進(jìn)行有絲分裂，適合觀察細(xì)胞有絲分裂，C錯誤；紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，色素很少，可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
          A. 分解尿素的細(xì)菌能產(chǎn)生脲酶，將尿素分解產(chǎn)生氮?dú)?/span>
          B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上
          C. 將土壤用無菌水稀釋,制備104～106稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液
          D. 用尿素為唯一氮源、加有酚紅指示劑的培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌，指示劑變紅
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是
          A. 圖中①、②、③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
          B. 葡萄糖、氨基酸、性激素、苯進(jìn)入細(xì)胞需要②協(xié)助
          C. ①可能作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
          D. 如果將細(xì)胞放進(jìn)高濃度的生理鹽水中，③中的分子間隙會減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是（ ）
          ①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液．
          A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對果蠅某基因的敘述，正確的是（ ）
          A．在復(fù)制時(shí)，不會出現(xiàn)差錯
          B．—條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基以氫鍵連接
          C．全部堿基中，若C占30%，則A占20%
          D．轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是( )
          ①制造人工種子 
          ②培育抗鹽植物 
          ③制作“生物導(dǎo)彈”
          ④培育單倍體 
          ⑤生產(chǎn)脫毒植株
          A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)種群增長的“J”型曲線的敘述中，錯誤的一項(xiàng)是：
          A. 某種群在理想條件下，常在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長
          B. 某種群在自然界中，出現(xiàn)無限的“J”型增長
          C. 種群增長的“J”型曲線，要求不受外界條件的影響限制
          D. 在理想條件下，種群的年增長率不變，短期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中，圖 1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖，1-5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖，6-9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題：
          （1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為_________反射，效應(yīng)器是___________。當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放, 而是以胞吐的方式釋放，其意義是___________。 
          （2）胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌。 
          （3）圖 3 中胰島 A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，若圖 4 中血液的流動方向?yàn)?0→8，則在飯后5 小時(shí)，8 處的_____________（激素）濃度大于 10 處。 
          （4）隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成，多種“ 文明病” 相繼產(chǎn)生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正常或偏高。推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_________________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是
          A. Na+進(jìn)入液泡的過程屬于主動運(yùn)輸
          B. Na+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性
          C. 該載體蛋白屬于內(nèi)環(huán)境
          D. 該載體蛋白本質(zhì)是蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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