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          【題目】按操作目標(biāo)，使用下列試劑處理組織或細(xì)胞恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）
          A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：DNA連接酶
          B．處理用于細(xì)胞培養(yǎng)的動物細(xì)胞：胰蛋白酶
          C．處理用于細(xì)胞融合的動物細(xì)胞：CaCl2
          D．處理用于細(xì)胞融合的植物細(xì)胞：鹽酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：觀察植物細(xì)胞的有絲分裂用鹽酸、無水乙醇進(jìn)行解離，用龍膽紫染色，A錯誤；處理用于細(xì)胞培養(yǎng)的動物細(xì)胞用胰蛋白酶，B正確；處理用于細(xì)胞融合的動物細(xì)胞常用滅活的病毒，C錯誤；處理用于細(xì)胞融合的植物細(xì)胞用離心、震蕩，PEG，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示：
          則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是（ ）
          A．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
          B．細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
          C．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
          D．染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程。下列說法中，不正確的是（ ）
          A. 從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，必須用聚乙二醇等進(jìn)行誘導(dǎo)處理
          B. 若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，可用酶解法去掉植物的細(xì)胞壁，而獲得原生質(zhì)層
          C. 若為單克隆抗體制備的過程，則D細(xì)胞既能無限繁殖，又能產(chǎn)生單一性抗體
          D. 由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程，稱為克隆過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自由基學(xué)說是大家普遍接受的解釋細(xì)胞衰老的假說之一，如圖表示了這一學(xué)說的內(nèi)容，下列有關(guān)敘述不正確的是
          A.自由基會使細(xì)胞膜受損進(jìn)而影響物質(zhì)的進(jìn)出、能量的轉(zhuǎn)換和信息交流
          B.自由會影響轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，還會引起原癌基因和抑癌基因等發(fā)生突變
          C.細(xì)胞衰老過程中也會有基因選擇性表達(dá)過程，且部分酶的活性會增加
          D.人的受精卵發(fā)育到胚胎過程中不會產(chǎn)生衰老的細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是（ ）
          A．葉綠體，高爾基體 B．線粒體，葉綠體
          C．線粒體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  D．線粒體，高爾基體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）要研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是 。該細(xì)胞與分泌物合成和分泌有關(guān)的無膜細(xì)胞器是 。
          （2）若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號）。
          （3）可利用甲基綠和吡羅紅兩種混合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色，以觀察圖一中DNA和RNA的分布，依據(jù)的原理是 。
          （4）用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),從低倍鏡換成高倍鏡時，要轉(zhuǎn)動
          ，高倍物鏡到位后，若視野中圖像模糊不清，這時應(yīng)調(diào)節(jié) 至物像清晰。
          （5）從圖一細(xì)胞的①中提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后：若加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色，若加入斐林試劑并加熱則出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是 ；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了①結(jié)構(gòu)具有 的功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一條復(fù)制過的染色體，其著絲點、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為（ ）
          A．2，2，4 B．1，2，2 
          C．1，4，4 D．2，2，2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對雜合子的黑色豚鼠交配，產(chǎn)下4只小豚鼠，這4只小豚鼠的性狀可能是（ ）
          A．全部黑色或全部白色 B．三黑一白或三白一黑
          C．二黑二白 D．以上任何一種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與副交感神經(jīng)興奮無關(guān)的生理功能是（ ）
          A.膽汁分泌增加
          B.胃腸蠕動加快腦
          C.支氣管擴張
          D.瞳孔縮小
          

			
          

			
          
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