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          【題目】根據(jù)所學知識判斷，下列說法錯誤的是( )
          A. 圖中能直立生長的是①④，能彎曲生長的是③⑤
          B. 若探究植物向光性的內(nèi)因，可設置②③進行對照
          C. 若探究植物向光性的外因，可設置①③進行對照
          D. 若探究植物胚芽鞘的感光部位，應設置④⑥進行對照
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】分析判斷各胚芽鞘的生長情況為解答本題的關鍵。①中光在頂端，不會引起生長素的分布不均，因此直立生長；②沒有尖端，沒有生長素，不生長；③單側光會引起生長素的分布不均，彎向光源生長；④尖端是感光部位，尖端被錫箔遮住將直立生長；⑤尖端以下部位被錫箔遮住對胚芽鞘生長無影響，即彎向光源生長；⑥沒有尖端，沒有生長素，不生長。根據(jù)試題分析：圖中能直立生長的是①④，③⑤彎向光源生長，A正確；胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激，植物向光性的內(nèi)因是具有尖端，外因是單側光照，若探究植物向光性的內(nèi)因，可設置②③進行對照，變量是有無尖端，B正確；植物向光性的外因是單側光照，若探究植物向光性的外因，可設置①③進行對照，變量是有無單側光照，C正確；胚芽鞘的尖端是感光部位，若探究植物胚芽鞘的感光部位，應設置④⑤進行對照，變量是尖端是否照光，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ）
          A. 植物細胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性
          B. 制備原生質體時可利用酶或植物激素去除細胞壁
          C. 愈傷組織經(jīng)過細胞的增殖會形成新的植物組織器官
          D. 葉肉細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于生物進化與生物多樣性的敘述正確的是（ ）
          A.基因頻率改變不一定導致新物種產(chǎn)生
          B.基因頻率改變不一定導致生物進化
          C.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某自然保護區(qū)中，A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　　） 
          A. A物種與B物種的相互關系是捕食關系，B為捕食者，A為被捕食者
          B. A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響，但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響
          C. A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響，還受遷入和遷出等的影響
          D. A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種果蠅是家禽的毀滅性寄生物,在一實驗室里,用殺蟲劑和電離輻射分別處理這種果蠅的兩個數(shù)量相同的群體,電離輻射能導致雄果蠅不育,實驗結果如圖:
          (1)圖中屬于電離輻射對害蟲處理的曲線為____。
          (2)用殺蟲劑處理,可使群體中的個體在短期內(nèi)迅速減少,但從處理后的第三代開始個體數(shù)量逐漸回升,這是因為群體中少量的個體具有____,能____殺蟲劑這個環(huán)境,在定向的______過程中得到保存,繼續(xù)繁殖具有____的后代。
          (3)用電離輻射使雄性不育,該處理方法在遺傳學上稱為___。
          (4)電離輻射比殺蟲劑消滅果蠅的方法除效果好外,還可防止______,這對保護環(huán)境是有利的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是核酸分子的部分片段示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質，在____________、____________和____________中具有極其重要的作用。
          （2）核酸徹底水解后可得到______（填序號）。若上圖表示脫氧核苷酸鏈，則還缺失的堿基是____（填名稱）。若上圖表示核糖核苷酸鏈，則還缺失的堿基是___________（填名稱）。若圖中②是脫氧核糖，則結構⑤是___________。
          （3）絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲存在___________分子中。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯（BL）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗。
          （1）實驗一：利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響。結果如圖所示。
          由圖可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是__________________________；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為______________nM時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強；當IAA濃度繼續(xù)增加時，BL對主根伸長的影響是__________________________________________。
          （2）實驗二：用放射性碳標記的IAA處理主根，檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊�。實驗方法及結果如下。
          上圖表明標記的生長素在根部的運輸方向為________________，BL可以________________（促進/抑制）生長素運輸，且對________________（運輸方向）的作用更顯著。
          （3）實驗三：PIN蛋白與生長素的運輸有關，研究人員測定了PIN蛋白基因表達的相關指標。
          測定方法：從植物特定組織中提取RNA，利用RNA為模板經(jīng)_______________得cDNA；以該cDNA為模板進行PCR，向反應體系中加入dNTP、Taq酶及不同的_______________得到不同的DNA片段。根據(jù)擴增出的不同DNA片段的量不同，反映相關基因在特定組織中的____________水平，用以代表相應基因的表達水平。
          檢測BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達水平，結果如表所示。
          組別
          測定指標
          PIN蛋白基因表達水平（相對值）
          對照組
          7.3 
          一定濃度BL處理組
          16.7
          （4）上述系列實驗結果表明，油菜素內(nèi)酯通過影響根細胞中__________________，從而影響生長素在根部的________________________________________和分布，進而影響了生長素的生理作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，N1～N6表示能量數(shù)值。下列分析正確的是（ ）
          A. 自然生態(tài)系統(tǒng)（N2/N1）×100%的值一般介于10%~20%之間
          B. 若N6全部來自于N4，則蜣螂未獲得初級消費者所同化的能量
          C. 當某種初級消費者的種群數(shù)量達到K值時，此種群的增長速率最大
          D. 散失的熱能重新用于合成有機物，從而實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種化合物“○”中都含有結構“A”，對此分析不正確的是
          A. HIV的遺傳物質中含有結構①和④
          B. 煙草的一個細胞中可同時含有①②③④這四種結構
          C. 煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質中都含有結構②
          D. 乳酸菌的遺傳物質中含有結構③和④
          

			
          

			
          
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