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          【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則
          A. 羊同化的能量為64%n
          B. 貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
          C. 由羊流向分解者的能量為16%n
          D. 由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】羊同化的能量為：n－36%n=64%n，A正確；貯存在羊體內(nèi)的能量為：n－36%n－48%n=16%n，B錯誤；根據(jù)題意，由羊流向分解者的能量為其同化量的一部分，小于16%n，C錯誤；由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為其同化量的10～20%，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
          （1）一個細小物體若被纖維鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標本的_____________。在玻片上寫一個字母“q”則在顯微鏡的視野中觀察到的是_______________。
          （2）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，則異物可能存在于（____）
          A.物鏡上 B.實驗材料上 C.目鏡上 D.反光鏡上
          （3）如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。
          物象從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動標本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動_____________→轉(zhuǎn)動___________。若使物象放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應是_____________（填數(shù)字）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果科學家通過轉(zhuǎn)基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干細胞進行改造，使其凝血功能恢復正常。那么，她后來所生的兒子中：（ ）
          A. 全部正常 B. 一半正常 C. 全部有病 D. 不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。相關(guān)敘述錯誤的是
          A. 胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調(diào)節(jié)
          B. 當血糖降低時，b激素只運輸?shù)礁闻K促進糖原分解
          C. 當血糖升高時，a激素可通過④⑤過程促進糖原的合成
          D. a、b激素作用的結(jié)果會通過反饋調(diào)節(jié)影響自身的分泌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)某生物的體細胞中有n對同源染色體。則它的精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞和精子細胞、精子的DNA數(shù)依次是
          A. 2n、2n、4n、n、n B. 2n、2n、n、n、n
          C. 2n、4n、2n、n、n D. 2n、4n、2n、2n、n
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是群落演替的特點（　�。�
          A. 有規(guī)律 B. 可預測 C. 有一定方向 D. 永遠進行，越來越復雜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應，圖2為某種細胞器的模式圖，請回答下列問題。
          （1）圖1中膜結(jié)構(gòu) （填“甲”或“乙”）中的反應會發(fā)生圖2中，發(fā)生的場所是圖2中的 （填標號），圖1中膜結(jié)構(gòu) （填“甲”或“乙”）中的反映晝夜不停。
          （2）該葉肉細胞中除了圖1所示的兩種膜結(jié)構(gòu)所屬的細胞器外，還有  具有雙層膜結(jié)構(gòu)；除了圖2所示結(jié)構(gòu)中含有色素外，還有 也含有色素。
          （3）若圖1中膜結(jié)構(gòu)甲釋放的O2的量與膜結(jié)構(gòu)乙需要的O2的量相等，表明表明葉肉細胞的光合作用速率 （填“＞”、“＝”、“小于”）呼吸速率。
          （4）圖二中②處含有與光合作用 反應有關(guān)的酶，當光照強度減弱時，②處 （填“C3”、“C5 ”或）含量會間減少。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】膜泡是細胞中一種重要細胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細胞器。細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡具有準確的轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，它能在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。
          （1）膜泡的形成，充分體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有__________，膜泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其基本支架是______________，動物細胞中能產(chǎn)生膜泡的結(jié)構(gòu)一般有_________________________。
          （2）囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應的位點，這說明膜融合具有_______性，該過程_______（填“需要”或“不需要”）消耗能量。
          （3）如果囊泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對有機體產(chǎn)生有害影響，并導致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機理是________________________________________。
          （4）為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因），科學家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵
          母電鏡照片差異如表：
          據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)，sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是___________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用花藥離體培養(yǎng)法得到馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數(shù)分裂時,能觀察到染色體兩兩配對,共有12對。據(jù)此可推知馬鈴薯是（ ）
          A．二倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．六倍體
          

			
          

			
          
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