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          【題目】雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的主要理論依據(jù)分別是（ ）
          ①基因突變 ②基因重組 ③染色體變異 ④基因分離
          A.①②③④B.②①③③C.②①③④D.③②④①
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題四種育種方法：
          雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種
          方法 （1）雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
          原理 基因重組 基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種） 染色體變異（染色體組成倍增加）
          解：雜交育種的原理是基因重組，即②；誘變育種的原理是基因突變，即①；單倍體育種和多倍體育種的原理都是染色體變異，即③．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是：（ ）
          A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū)。物種甲的部分個(gè)體從A地區(qū)分別遷移到B、C地區(qū)，經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成了兩個(gè)新物種乙、丙（乙、丙兩種群數(shù)量較大，雌雄比例相當(dāng)）。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
           
          A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
          B. 甲、丙存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同
          C. 可遺傳變異決定乙、丙兩種群的進(jìn)化方向
          D. 若種群丙中XBXB個(gè)體占18%，XBXb占24%，則XbY約占20%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A表示生物界中遺傳信息流的傳遞方向，圖B表示發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖A所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律，被命名為______。 圖B所示過程對應(yīng)圖A中的_____（用圖A中的數(shù)字序號表示）。
          （2）圖B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名稱分別是____、____。（在a~d中選擇）
          a.蛋白酶 b.DNA聚合酶 c.RNA聚合酶 d.脂肪酶
          （3）已知由圖B中DNA分子片段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有500個(gè)堿基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的40%。若該DNA分子片段連續(xù)復(fù)制3次，則至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_______個(gè)。
          （4）圖中核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向是____（在“從a到b”“從b到a”中選擇），一條mRNA上同時(shí)結(jié)合了多個(gè)核糖體，其生物學(xué)意義是____。
          （5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行圖A過程③時(shí)，啟動(dòng)的起始點(diǎn)____（在“都相同” “都不同”“不完全相同”中選擇），其原因是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夜盲癥俗稱“雀蒙眼”，是指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見東西、行動(dòng)困難的一類疾病。 夜育癥分為暫時(shí)性夜盲癥（缺乏維生素A）、先天性夜盲癥（受一對基因控制）等類型。下圖是一個(gè)先天性夜盲癥家族的遺傳系譜圖，經(jīng)基因檢測，Ⅱ4不具有夜盲癥相關(guān)基因（用B、b表示），請回答下列問題：
          （1）正常人若缺乏維生素A而患暫時(shí)性夜盲癥，該性狀是不可遺傳的變異，原因是_____。
          （2）據(jù)圖分析可以判斷先天性夜盲癥的遺傳方式為____遺傳， 理由是_____。
          （3）若Ⅱ5與Ⅱ6為同卵雙胞胎，Ⅲ10為患病男孩的概率為____； 若Ⅱ5與Ⅱ6為異卵雙胞胎，則Ⅲ10為患病男孩的概率為___。
          （4）若Ⅲ9患白化病，則Ⅱ4、Ⅱ5再生一個(gè)孩子，只患一種病的概率為_____。
          （5）若Ⅲ10為克氏綜合征（性染色體為XXY）的夜盲癥患者，其基因型可以表示為___，請說明形成該克氏綜合征個(gè)體的原因是____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)種群中基因型為TT的個(gè)體占18%，Tt的個(gè)體占78%，tt的個(gè)體占4%�；�T和基因t的頻率分別是（ ）
          A.18%、82%B.36%、64%C.57%、43%D.92%、8%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科學(xué)家在研究某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)與曲線①和②相符,則此物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式最可能存在于下列哪一生理過程(　　)
          A. 葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞 B. Na+通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
          C. 小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 D. 組織細(xì)胞從組織液吸收O2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一級。下列敘述正確的是
          A．圖甲所示的變異屬于基因重組
          B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞
          C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種
          D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是 （ ）
          A. 方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③的變異是定向的
          B. 方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)
          C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合
          D. 上述三種育種方法都沒有培育出新物種
          

			
          

			
          
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