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        1. 【題目】如圖是A、B細胞間倍息交流的概念模型,其中ω表示信號分子。下列與之相符的敘述是

          A. 若A為卵巢,B為下丘腦,則ω是促性腺激素

          B. 若A為T細胞,B為B細胞,則ω是淋巴因子

          C. 若A為胰島B細胞,B為肝細胞,則ω是胰高血糖素

          D. 若A、B為兩個相鄰的神經(jīng)元,則ω是糖蛋白

          【答案】B

          【解析】卵巢分泌的雌性激素可反饋調(diào)節(jié)下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,若A為卵巢,B為下丘腦,則ω是雌性激素,A錯誤;T細胞分泌的淋巴因子可促進B細胞的增殖分化,若A為T細胞,B為B細胞,則ω是淋巴因子,B正確;胰島B細胞分泌的胰島素可促進肝糖原的合成,若A為胰島B細胞,B為肝細胞,則ω是胰島素,C錯誤;突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,若A、B為兩個相鄰的神經(jīng)元,則ω是神經(jīng)遞質(zhì),D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成

          A.4種 B.8種

          C.5種 D.6種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細胞內(nèi)某基因(15N標記)結(jié)構(gòu)示意圖,A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是

          A. 逆轉(zhuǎn)錄酶可以催化部位化學(xué)鍵的形成

          B. 在無變異條件下,該基因的堿基(C+G)/(A+T)之比為32

          C. 限制性核酸內(nèi)切酶作用于部位,DNA解旋酶作用于部位

          D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體花粉不能參與受精作用。請結(jié)合相關(guān)知識分析回答:

          (1)現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株甲,其細胞中9號,染色體如圖一。

          ①植株甲的變異類型屬于_________。

          ②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為_________,則說明T基因位于異常染色體上。

          (2)以植株甲為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙,其染色體及其基因組成如圖二。

          ①該植株出現(xiàn)的原因可能是_________未分離。

          ②已植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子。植株乙可產(chǎn)生_________種基因型的配子,若以植株為母本進行測交,則子代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】纖維素被稱為第七營養(yǎng)素。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).以下敘述正確的是( )

          A. 纖維素是一種二糖

          B. 纖維素中不含有能量

          C. 人體內(nèi)沒有消化纖維素的酶

          D. 人體細胞沒有高爾基體,所以無法利用纖維素合成細胞壁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )

          A. 核仁被破壞 B. 染色體被破壞

          C. 細胞膜被破壞 D. 蛋白質(zhì)合成受到影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某些雄性動物的細胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

          (1)圖中表示減數(shù)分裂的圖有________;不含染色單體的細胞是________

          (2)圖A中的細胞染色體、染色單體和DNA之比為________;圖F細胞處于________(時期)。

          (3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細胞分別是________________。

          (4)________圖中可能發(fā)生基因分離和基因自由組合。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙,則下列有關(guān)說法不正確的是

          A. 圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是

          B. 能在圖丙中上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

          C. 圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

          D. 圖乙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某細胞所經(jīng)歷的部分生理過程,下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 過程①導(dǎo)致乙細胞的表面積與體積之比大于甲細胞

          B. 過程②中會出現(xiàn)染色體暫時加倍并均分到兩個子細胞中

          C. 過程③的實質(zhì)是細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了明顯變化

          D. 丁細胞內(nèi)合成的分泌蛋白需要借助細胞膜上的載體才能分泌到細胞外

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