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          【題目】人體內發(fā)生在內環(huán)境中的生理過程是
          A.血液中的糖轉化成肝糖原B.體液免疫抗體發(fā)揮作用
          C.食用淀粉在口腔中被水解D.激素和神經(jīng)遞質的合成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題是對發(fā)生在內環(huán)境中的生化反應的總結，內環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，能發(fā)生在血漿、組織液或者淋巴液內的反應屬于發(fā)生在內環(huán)境中的反應。
          A、血液中的糖轉化成肝糖原是在細胞內進行的，A錯誤；
          B、體液免疫抗體發(fā)揮作用的場所是內環(huán)境，抗原和抗體結合就在內環(huán)境中，B正確；
          C、食用淀粉在口腔中被水解，口腔是外部環(huán)境，C錯誤；
          D、激素和神經(jīng)遞質的合成是在細胞內合成的，D錯誤；
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖一、二分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖像。 
           
          請分析并回答：
          （1）圖一中 a、b、c表示染色單體的是 ___，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體是 ___。 
          （2）孟德爾的遺傳規(guī)律可發(fā)生在圖一中 _____時期。 
          （3）圖二中丙細胞對應于圖一中的____（填數(shù)字）期，產(chǎn)生的子細胞名稱為____。
          （4）圖二中甲、乙、丙細胞含有的染色體組數(shù)分別是_________。
          （5）請在答題紙上繪出該雌性動物減數(shù)第一次分裂后期的細胞模式圖。__________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。圖2表示細胞核的結構�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）圖1中A代表的元素是_____________ (用元素符號填寫) 。 Ⅰ在小麥種子中主要指__________，而在動物體內主要分布在___________________中。
          （2）圖1大分子物質Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是_____________。
          （3）物質Ⅳ合成場所的形成與圖2中的_________（填序號）有關； 結構3是______________，其主要成分是________________(填圖1中序號)。
          （4）若要觀察物質Ⅱ、Ⅲ在細胞核中的分布，需要用_________________染色，可使物質Ⅱ呈現(xiàn)________色，本實驗需用鹽酸處理細胞，則鹽酸對圖2中結構3的作用是____________________。
          （5）細胞核的功能是_______________________________________________。
          （6）某同學做了一個細胞核的實物模型，屬于用______________方法研究其主要特征。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于ATP分子的敘述正確的是
          A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
          B.A表示腺嘌呤，P表示磷酸
          C.生物體內ATP水解，釋放出的能量來自兩個高能磷酸鍵
          D.T表示胸腺嘧啶，因而ATP的結構與核苷酸很相似
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國實施全面“二孩”政策的目的主要是
          A.調整人口年齡結構B.降低死亡率
          C.提升人口遷入率D.改變性別比例
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
          A.豌豆的高莖與綠色豆莢B.羊的黑毛與兔的白毛
          C.棉花的細絨與長絨D.人的雙眼皮與單眼皮
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.圖1表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度(以CO2吸收量表示)。圖2表示小麥在溫度B時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況。回答下列問題：
          (1)圖1曲線中，當光照強度為X點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有____________。
          (2)在其他條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到30℃，圖1曲線中a點將向____________移動，b點將向____________移動；當溫度突升時，葉綠體中最先升高的化合物是____________。
          (3)圖1中C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用____________ (具體措施)提高小麥產(chǎn)量。
          (4)圖2中若小麥在此溫度下長時間光照強度為b時，是否能正常生長____________ (是或否)。已經(jīng)測得小麥在溫度B、光照強度為d時的真正光合作用速率為8個單位/小時。為獲取上述實驗數(shù)據(jù)，至少需要設計兩組實驗：一組將小麥置于__________條件，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導致裝置壓強變化的原因是__________；另一組將生長狀況相同的小麥置于光照強度為d，溫度為B的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置____溶液，所得數(shù)值為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關閉狀態(tài)，晚上開放。請據(jù)圖回答問題。
          (1)圖中a、b表示的兩個生理過程和C物質產(chǎn)生的場所分別是________________________。
          (2)在葉綠體中，ADP的轉移途徑是__________________________________。
          (3)植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成(CH2O)，其原因是_______________________________________。
          白天這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由圖中________過程產(chǎn)生(填數(shù)字)。
          (4)圖中H元素從C物質到③產(chǎn)生的H2O的轉移途徑是_______(用字母和箭頭表示)。
          (5)與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物呼吸過程中特有的步驟是________(填數(shù)字)，這些過程發(fā)生的部位在________(填細胞器)。
          (6)在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟?25℃)條件下，測定該植物在不同光照條件下的光合速率，結果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。
          光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx
          光飽和時光照強度/klx
          光飽和時CO2吸收量(mg/100 cm2葉·h)
          黑暗條件下CO2釋放量(mg/100葉·h) cm2
          小麥
          3
          9
          32
          8
           當光照強度為3 klx時，小麥固定的CO2的量為________(mg CO2/100 cm2葉·h)，當光照強度為9 klx時，小麥固定的CO2的量為________(mgCO2/100 cm2葉·h)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上M、N、P和Q點分別最可能對應乙圖中的（　�。�
          A. a、b、c、d B. a、c、d、b C. b、c、a、d D. b、a、c、d
          

			
          

			
          
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