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        1. 下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是

          A.兩個裝置均需置于相同且適宜的溫度下
          B.裝置乙在Ⅲ處可觀察到有酒精生成
          C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接
          D.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2

          B

          解析試題分析:裝置甲進(jìn)行有氧呼吸,裝置乙進(jìn)行無氧呼吸。
          A.兩個裝置均需置于相同且適宜的溫度下,確保單一變量是氧氣的濃度;正確。
          B.裝置乙在Ⅱ處酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,用重鉻酸鉀鑒定是否有酒精生成;錯誤。
          C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接,消耗瓶中的氧氣,造成無氧環(huán)境;正確。
          D.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2,以確保后面檢測出的二氧化碳是由無氧呼吸產(chǎn)生的;正確。
          考點:探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。
          點評:考查基本,來自課本,是基礎(chǔ)知識考試的理想題目。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的裝置,下列敘述錯誤的是

          A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
          B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
          C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

          D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源:2015屆遼寧朝陽柳城高中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是(  )

          A.兩個裝置均需置于相同且適宜的溫度下

          B.裝置乙在Ⅲ處可觀察到有酒精生成

          C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接

          D.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

          下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中正確的是

          A. 兩個裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行

          B. 裝置乙在III處可檢測到有酒精生成

          c.裝置乙中應(yīng)讓II先放置一會再與III連接

          D.裝置甲中NaOH的作用是吸收I處的CO2

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中正確的是

          A.兩個裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行   

          B.裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成

          C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接 

          D.裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

          下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是 (    )

          A.兩個裝置均需置于相同且適宜的溫度下

          B.裝置乙在Ⅲ處可觀察到有酒精生成

          C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接

          D.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2

           

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