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        1. 【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,其中+表示促進(jìn),-表示抑制,請(qǐng)分析回答:

          (1)胰島A細(xì)胞能分泌 ________________,影響其分泌的刺激X最可能是________________,刺激Y可能是________________

          (2)從生命活動(dòng)調(diào)節(jié)類(lèi)型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于________調(diào)節(jié),其中①結(jié)構(gòu)稱(chēng)為______________,②結(jié)構(gòu)位于____________

          (3)圖示激素主要作用于_______ ,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反是 ________ 。

          (4)結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為____________________ 。

          【答案】 胰高血糖素 血糖含量降低 胰島素分泌增加 神經(jīng) 傳入神經(jīng)(纖維) 下丘腦 肝臟(肝細(xì)胞) 促進(jìn)肝糖元的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高 神經(jīng)遞質(zhì)

          【解析】試題分析:據(jù)圖分析,刺激X為血糖含量降低,通過(guò)①→②→③→胰島A細(xì)胞過(guò)程,刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素素,此過(guò)程為非條件反射,調(diào)節(jié)中樞在下丘腦;刺激Y為胰島素分泌增加,直接刺激胰島A細(xì)胞,抑制胰高血糖素的分泌;胰高血糖素的靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,靶細(xì)胞上“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白。

          (1)胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素;根據(jù)以上分析已知,刺激X是血糖含量降低,刺激Y是胰島素分泌增加。

          (2)刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),其中①為傳入神經(jīng)纖維,②為血糖調(diào)節(jié)中樞,位于下丘腦。

          (3)胰高血糖素主要作用于肝臟,促進(jìn)肝糖元的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高。

          (4)③釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島A細(xì)胞,促使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示

          B. 圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無(wú)益

          C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

          D. 圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,競(jìng)爭(zhēng)與種內(nèi)互助并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胚胎移植技術(shù)目前主要應(yīng)用于(
          A.解決某些不孕癥患者的生育問(wèn)題
          B.治療某些疾病
          C.提高良種家畜的繁殖力
          D.提高動(dòng)物的抗病力

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎,過(guò)濾制得提取液,對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是

          A圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無(wú)關(guān)變量

          B若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多

          C圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同

          D過(guò)氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患白化病的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是( )

          A.1個(gè),位于一個(gè)染色單體中 B.4個(gè),位于四分體的每個(gè)染色體單體中

          C.2個(gè),分別位于姐妹染色單體中 D.2個(gè),分別位于一對(duì)同源染色體上

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2的是(
          A.小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          B.人體細(xì)胞的線粒體
          C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          D.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖用不同形式表示了漿細(xì)胞(能分泌抗體的淋巴細(xì)胞)合成、分泌抗體過(guò)程中有關(guān)生物膜面積的變化,下列對(duì)數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷,正確的是:( )

          A.①—b內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②—c細(xì)胞膜,③—a高爾基體

          B.①—a內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②—c細(xì)胞膜,③—b高爾基體

          C.①—c高爾基體,②—b內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③—a細(xì)胞膜

          D.①—a核膜,②—b高爾基體,③—c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家大隅良典因在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得成就而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。能參與細(xì)胞自噬作用的細(xì)胞器是

          A. 葉綠體 B. 溶酶體 C. 核糖體 D. 中心體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程,不需要蛋白質(zhì)參與的是

          A. H+轉(zhuǎn)運(yùn) B. Mg2+吸收 C. O2擴(kuò)散 D. C3還原

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