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          【題目】孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是（ ）
          A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的
          B. 基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在
          C. 配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
          D. 受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】德爾遺傳定律的假說是用遺傳因子來解析的，他認(rèn)為：生物的性狀是由遺傳因子決定的、配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)、受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的．但“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)”時(shí)，還沒有出現(xiàn)過染色體的概念，所以B說法與科學(xué)史不吻合。答案是B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答問題： 
          （1）對(duì)實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3：10：3，據(jù)此推測(cè)節(jié)瓜的性別類型由對(duì)基因控制，其遺傳方式符合基因的定律．
          （2）若第一對(duì)基因以A、a表示，第二對(duì)基因以B、b表示，第三對(duì)基因以C、c表示…，以此類推，則實(shí)驗(yàn)一F2正常株的基因型為 ， 其中純合子的比例為 ． 實(shí)驗(yàn)二親本正常株的基因型為 ．
          （3）為驗(yàn)證上述推測(cè)，分別將實(shí)驗(yàn)一F1正常株、實(shí)驗(yàn)二F1正常株與基因型為的植株測(cè)交，實(shí)驗(yàn)一F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為 ， 實(shí)驗(yàn)二F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
          B．甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
          C．垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育
          D．性激素可促進(jìn)性器官的生成 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） 
          A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益
          B.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�，�?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
          C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
          D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是
          A. 細(xì)胞內(nèi)酶活性升高是衰老細(xì)胞的主要特征
          B. 基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的主要原因
          C. 細(xì)胞凋亡是指細(xì)胞壞死
          D. 無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中正確的是 
          A. 有游離的氨基和羧基各1個(gè) B. 該氨基酸的分子式為 C14H24O8N4S
          C. 該多肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸 D. 該多肽在形成過程中失去了3分子水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X（注：ATP能直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量）。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
          A. 圖中a、b、d的膜面積都會(huì)明顯減少
          B. 3H-X可能為性激素
          C. 氨基酸脫水縮合形成3H-X的過程發(fā)生在a中
          D. c是雙層膜結(jié)構(gòu)，不構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（ ） 

          A.a
          B.b
          C.c
          D.d
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是
          A. 細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的受體 B. 細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
          C. 液泡中有紫色的水溶性色素 D. 水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案