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          【題目】主動運輸消耗的能量可來自 ATP 或離子電化學梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列關于圖中物質跨膜運輸過程的分析錯誤的是
          A. 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞不是主動運輸
          B. Na+從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗 ATP 的主動運輸
          C. 葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與 Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨
          D. Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          由圖解可知：葡萄糖進入小腸上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側運輸，為主動運輸；而運出細胞時，是從高濃度向低濃度一側運輸，為協(xié)助擴散。
          鈉離子進入小腸上皮細胞時，是由高濃度向低濃度一側運輸，為協(xié)助擴散；而運出細胞時，則是由低濃度向高濃度一側運輸，為主動運輸。
          A、葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞，是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋瑢儆谥鲃愚D運，需要能量，A錯誤；
          B、Na+從上皮細胞進入組織液，是由低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，屬于主動運輸，B正確；
          C、根據(jù)圖示分析可判斷葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨，C正確；
          D、Na+從腸腔進入上皮細胞、葡萄糖從上皮細胞進入組織液，都是由高濃度進入低濃度，需要載體，不需要能量，均為被動運輸，D正確。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某類酶作用的模型，這個模型能解釋
          A. 酶的高效性B. 酶的專一性
          C. 酶的催化作用需適宜pHD. 酶的催化作用需適宜的溫度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某些大分子物質進出細胞的過程。下列有關敘述錯誤的是（ ）
          A.a與b過程沒有發(fā)生穿膜運輸
          B.a與b運輸?shù)奈镔|可以是固體也可以是液體
          C.b過程可導致膜成分的更新
          D.a與b分別是細胞攝取養(yǎng)分和排泄廢物的主要方式
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中 A、B 和 C 表示三種不同的激素�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）B 和 C 兩種激素的名稱依次是_________________、___________________。
          （2）當機體受到某種刺激時，血液中 C 的含量增加，則機體的產(chǎn)熱量會________，成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會__________。
          （3）懷孕母親缺碘時，C 分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使 A 和 B 的分泌量_________，結果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其______________的發(fā)育受到的影響最大。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是（　　）
          A. ①表示制片，首先應在潔凈的載玻片上滴一滴質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液
          B. ②表示解離，需要用質量分數(shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片
          C. ③表示用緩水流沖洗，以免影響染色
          D. ④表示用甲基綠和吡羅紅對標本先后進行染色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體內(nèi)葡萄糖轉化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關敘述不正確的是（　�。�
          A．長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強而導致體內(nèi)脂肪積累
          B．細胞質基質中有催化過程①的酶，該過程會產(chǎn)生少量[H]和ATP
          C．酒精是過程②產(chǎn)生的二碳化合物之一
          D．在糖尿病人體內(nèi)，圖示過程減弱，脂肪分解增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉綠體的結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
          A.結構A中的能量變化是光能轉變?yōu)?/span>ATP和NADPH中的化學能
          B.供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
          C.結構A釋放的氧氣可進入線粒體中
          D.如果突然停止CO2的供應，則短時間內(nèi)C3的含量將會增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多酶片是一種可以治療消化不良的藥片。它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶，用特殊工藝制成的雙層結構的糖衣片。主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式，可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質，排除代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。據(jù)此回答下列問題：
          （1）多酶片的外層含有________酶，其糖衣的作用是________________________。
          （2）大多數(shù)酶和生物膜上與跨膜運輸有關的________(物質)化學本質相同。
          （3）為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用下圖裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑。
          ①該實驗目的是________________，自變量是_______________________。
          ②主動運輸不同于協(xié)助擴散的特點是____________________。
          ③實驗結果如圖2所示，比較乙組與甲組，得出的結論是________________。與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與________(細胞器)少有關。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國新設立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設，打造藍綠交織、水城共融的生態(tài)城市，其中白洋淀的水體富營養(yǎng)化的凈化成為首要任務。有研究人員對白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進行了如下圖所示的設計，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構包括______________，在水面浮床上種植挺水植物—浮葉植物—沉水植物組合體現(xiàn)了群落垂直結構的特征，其意義為________________________。
          （2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學分解及_________，污染物最終被分解為無機物，這些物質又被濕地中的植物吸收利用，這樣設計的原理是生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。
          （3）下圖表示流經(jīng)A營養(yǎng)級的能量流動示意圖，其中a、b、c1、c2表示能量值（單位：kJ）。若被A攝入的能量為A KJ，其糞便中的能量為B KJ，某種魚以A的糞便為食物，則該種魚獲得A的能量為_____KJ，下一營養(yǎng)級獲得的能量最多為_____KJ，其中圖中b表示____能量。
          （4）根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載魚量，保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以_________________________________________________。
          

			
          

			
          
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