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        1. 【題目】如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(

          A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
          B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞
          C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
          D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

          【答案】D
          【解析】解:A、由圖分析,血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié);故A正確.
          B、血糖濃度升高,則刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,血糖濃度低時(shí),促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素;故B正確.
          C、下丘腦對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲分泌激素;故C正確.
          D、血糖升高,則胰島素分泌增加,胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),通過(guò)胞吐的方式分泌,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性;故D錯(cuò)誤.
          故選D.
          由題中的圖形信息可得甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素;下丘腦對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲分泌激素,所以血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的.當(dāng)血糖含量升高時(shí),胰島素分泌增多,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞,并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而降低血糖.血糖含量降低時(shí),胰高血糖素含量升高,促進(jìn)肝糖元分解,促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖與矮莖雜交,F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787:277,上述實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)是(
          A.高莖基因?qū)Πo基因是顯性
          B.F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離
          C.控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
          D.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在真核生物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中,與流感病毒的成分最相似的是

          A葉綠體 B染色體 C線粒體 D核糖體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題。

          (1)圖1為動(dòng)物細(xì)胞____________(填顯微/亞顯微)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程,a、b、c分別表示細(xì)胞器_____________、_____________、_____________,物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。

          (2)下列物質(zhì)不是由圖2所示過(guò)程形成的有____

          A.抗體 B.唾液淀粉酶 C.神經(jīng)遞質(zhì) D.胰島素

          (3)為了研究圖2所示生理過(guò)程,一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。

          (4)圖1中,各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但各種膜的功能差別較大的原因是_____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述,不正確的是

          A. 生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型真核生物

          B. 消費(fèi)者是異養(yǎng)生物

          C. 分解者不僅限于腐生細(xì)菌和真菌

          D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者緊密聯(lián)系

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          【題目】下列群落演的方式為原生演替的是

          A. 棄耕后農(nóng)田的恢復(fù) B. 森林火災(zāi)后的恢復(fù)

          C. 原冰川移開(kāi)后的演替 D. 草原放牧后的演替

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          A、人的肝細(xì)胞

          B、大腸桿菌細(xì)胞

          C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

          D、雞的紅細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種

          A. 5、2、8 B. 4、22 C. 5、22 D. 4、48

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F(xiàn)2的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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