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        1. 【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知(
          A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
          B.圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
          C.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
          D.過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀

          【答案】B
          【解析】解:A、基因2和基因2均可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中,但不一定進(jìn)行表達(dá),A錯(cuò)誤; B、過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化,過(guò)程②是翻譯,需要tRNA(運(yùn)輸氨基酸),B正確;
          C、④⑤過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同,根本原因是基因突變,C錯(cuò)誤;
          D、過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的部分性狀,D錯(cuò)誤.
          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )

          A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
          B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
          C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
          D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān),是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征的生物膜特征是

          A. 大分子不能通過(guò),小分子可以通過(guò)

          B. 逆相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸

          C. 選擇透過(guò)性

          D. 全透性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖B處于期,它產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體對(duì)。該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有條染色體。
          (2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形狀的染色體,其原因是。
          (3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是
          (4)在曲線圖cd段中,細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是。在A,B,C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說(shuō)法正確的是(
          A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
          B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
          C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
          D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為中心法則,①⑤表示生理過(guò)程.下列敘述正確的是(  )
          A.圖中①⑤過(guò)程全部涉及了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
          B.圖中③、⑤過(guò)程不可能發(fā)生在人體細(xì)胞中
          C.圖中所涉及的過(guò)程皆由英國(guó)科學(xué)家克里克提出并完善的
          D.圖中涉及堿基A與U(包括U與A)配對(duì)的過(guò)程有②③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】二倍體植物青蒿產(chǎn)生的青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
          (1)具有上述兩對(duì)相對(duì)性狀的野生型青蒿最多有種基因型;若F1代中紫紅稈分裂葉植株所占比例為 ,則其雜交親本的基因型組合為
          (2)控制青蒿素株高的等位基因有4對(duì),分別位于4對(duì)同源染色體上,其中顯性基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟,且具有疊加效應(yīng).已知基因型為ccddeeff的青蒿株高為10cm,基因型為CCDDEEFF的青蒿株高為26cm.如果已知親代青蒿株高是10cm和26cm,則F1青蒿株高是cm,F(xiàn)2中株高不同于親代的概率是
          (3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一稀裂葉的青蒿素植株M(純合子,植株能正常發(fā)育并繁殖后代),但其6號(hào)染色體為三體(6號(hào)染色體有3條). ①用M作母本,分裂葉二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上說(shuō)F1中三體植株(N)和二倍體植株的比例為
          ②為探究B、b基因是否位于6號(hào)把色體上,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、b基因不在6號(hào)染色體上,則用植株N自交,子代稀裂葉與分裂葉植株的比例為

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是

          A. 溫度不同,則酶的催化效率也不同

          B. 適宜條件下,酶在細(xì)胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用

          C. 酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿條件下都有可能失活

          D. 酶催化作用的實(shí)質(zhì)是降低活化能

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          同步練習(xí)冊(cè)答案