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          【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，二氧化碳參與的這種調(diào)節(jié)屬于（ ）
          A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
          B.體液調(diào)節(jié)
          C.激素調(diào)節(jié)
          D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)血液中二氧化碳含量增多時，就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞，使呼吸運動加快，這種對人體功能的調(diào)節(jié)方式稱體液調(diào)節(jié)．故選：B．
          體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等），經(jīng)體液（血液、組織液等）運輸．達到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞，通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體．對這些細(xì)胞的活動進行調(diào)節(jié)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為來自同一人體的兩種細(xì)胞，造成這兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是（　�。�
          A. 核中DNA堿基排列順序不同
          B. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
          C. 信使RNA不同
          D. 轉(zhuǎn)運RNA不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中作為鑒定生物組織中還原性糖的理想材料是（ ）
          A.韭菜B.芹菜C.菠菜D.白蘿卜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在雙鏈DNA分子中，有關(guān)四種堿基的關(guān)系，下列等式中錯誤的是（ ）
          A.C/T=G/AB.A/T=G/C
          C.A + T = G+ CD.A + G = T + C
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從自然界篩選嗜鹽菌的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。
          （1）培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從____________環(huán)境采集。
          （2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其在群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以________為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率；另一方面能__________。
           （3）下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法。
          獲得圖A效果的接種方法是___________。獲得圖B效果的接種方法是__________，利用A的方法在5個平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品（涂布體積為0.2mL），培養(yǎng)一段時間后，平板上的菌落數(shù)分別為96、100、108、112、430，則每升原菌液樣品中細(xì)菌數(shù)為___________
          （4）采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時要倒置培養(yǎng)的目的是____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是
          A. 如果用EcoRⅠ對外源DNA和質(zhì)粒進行酶切，將多個含有目的基因的DNA片段與多個質(zhì)粒的酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，兩兩連接所形成的產(chǎn)物有三種
          B. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點有1個
          C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時應(yīng)使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理
          D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個游離的磷酸基團
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）
          A.窠臼 迷惑 島嶼 一愁莫展
          B.騷動 穹頂 木屑 訖今為止
          C.觸角 籌畫 閾值 勝券在握
          D.格調(diào) 蚜蟲 疏浚 苦口婆心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是（　�。�
          A.生物個體長大B.細(xì)胞數(shù)目增多
          C.細(xì)胞體積增大D.產(chǎn)生不同的細(xì)胞和組織
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示將某植物葉片置于適宜條件下，不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量變化。以下推測不合理的是
          A. a→b，暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加
          B. a→b，CO2固定速率比C3的還原速率快
          C. b→c，光合作用速率等于呼吸作用速率
          D. b→c，可能是光反應(yīng)限制了光合速率
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案