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        1. 【題目】以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變

          B.在新物種形成時(shí),會(huì)發(fā)生基因頻率的改變

          C.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          D.有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組,為生物進(jìn)化提供選擇的原材料

          【答案】C

          【解析】

          可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。

          生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

          A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,故生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變,A正確;

          B、在新物種形成時(shí),生物一定發(fā)生了進(jìn)化,故一定會(huì)發(fā)生基因頻率的改變,B正確;

          C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,C錯(cuò)誤;

          D、有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組,突變和基因重組均可以為生物進(jìn)化提供原材料,D正確。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下類物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境成分,但不是分泌蛋白的有(

          ①血紅蛋白 ②血漿蛋白 ③性激素 CO2 ⑤膽固醇 ⑥抗體 ⑦生長(zhǎng)素 ⑧胰島素 ⑨乳酸

          A.③④⑤⑨B.③④⑦⑨C.④⑤⑦⑨D.②⑦⑧⑨

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果蠅的體毛有直毛和分叉毛之分,受基因A、a控制;眼形有細(xì)眼與粗眼之分,受基因B、b控制。某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為直毛細(xì)眼的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

          親本雜交方式

          直毛細(xì)眼雌果蠅×直毛細(xì)眼雄果蠅

          子一代表現(xiàn)型及比例

          雄性

          直毛細(xì)眼直毛粗眼:叉毛細(xì)眼:分叉毛粗眼=3:1:3:1

          雌性

          直毛細(xì)眼:直毛粗眼:分叉毛細(xì)眼:分叉毛粗眼=5:2:0:0

          1)果蠅體毛和眼形的遺傳遵循__________定律;基因A、a的區(qū)別是__________。

          2)該實(shí)驗(yàn)中親本雌雄果蠅的基因型分別為__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為BBXAXa__________的果蠅不能正常發(fā)育成活。

          3)用子一代中的直毛粗眼雌果蠅與分叉毛細(xì)眼雄果蠅進(jìn)行多次隨機(jī)交配,子二代中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為______________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著研究技術(shù)手段的不斷改進(jìn),人類對(duì)細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)的觀察日趨詳盡,對(duì)細(xì)胞功能的研究日趨深入,并逐步進(jìn)入到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型的制作,可以使我們更直觀地看到細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),極大豐富了人類對(duì)生物界的認(rèn)識(shí)。下列相關(guān)敘述不正確的是(

          A.細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞中都沒有核膜包被的細(xì)胞核

          B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜

          C.一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞發(fā)育來(lái)的

          D.使用顯微鏡的高倍鏡時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】莊子說(shuō)“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一”體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展的美好愿望,只有保護(hù)好生物多樣性,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.生物多樣性的價(jià)值包括直接、間接和潛在價(jià)值三個(gè)方面

          B.保護(hù)生物多樣性的主要措施包括就地保護(hù)和易(遷)地保護(hù)等

          C.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

          D.引入外來(lái)物種,肯定會(huì)增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組糖中存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的供能物質(zhì)是(

          A.淀粉、核糖、糖原B.葡萄糖、乳糖、麥芽糖

          C.脫氧核糖、葡萄糖、核糖D.糖原、乳糖、葡萄糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是(

          A.宜選擇蔓生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象

          B.可用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度

          C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

          D.可利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種昆蟲卵的密度

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的4個(gè)必要條件是( )。

          A.工具酶、目的基因、載體、受體細(xì)胞

          B.重組DNA、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶

          C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

          D.目的基因、限制性內(nèi)切酶、載體、受體細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是(

          A.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

          B.已經(jīng)分化的細(xì)胞失去了全能性

          C.生物個(gè)體發(fā)育成熟之后細(xì)胞分化就會(huì)停止

          D.細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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          同步練習(xí)冊(cè)答案