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          【題目】下列生命活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有高爾基體參與的是（ ）
          A. 融合的原生質(zhì)體形成細(xì)胞壁 B. 分裂間期染色體復(fù)制
          C. 胰臟細(xì)胞分泌胰蛋白酶 D. 神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡的形成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】植物細(xì)胞中的高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，A正確；分裂間期染色體復(fù)制包括DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，沒(méi)有高爾基體的參與，B錯(cuò)誤；分泌蛋白的合成和加工過(guò)程中成熟蛋白質(zhì)形成于高爾基體，C正確；在動(dòng)物細(xì)胞中，高爾基體與細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān)，突觸小泡就是高爾基體上形成的囊泡，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DDTt╳ddtt 遺傳遵循自由組合規(guī)律，其后代中能穩(wěn)定遺傳的占（ ） 
          A. 100％ 　B. 50％ 　C. 25％ 　D. 0
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體內(nèi)細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中①②分別代表不同的細(xì)胞、A表示物質(zhì)．符合該模型的是（ ） 

          A.①效應(yīng)T細(xì)胞，②被病原體侵染的細(xì)胞，A抗體
          B.①傳出神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)
          C.①甲狀腺細(xì)胞，②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，A甲狀腺激素
          D.①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，②垂體細(xì)胞，A抗利尿激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究各種細(xì)胞器成分和功能，需要將它們分離開(kāi)，常用的方法
          A. 差速離心法 B. 紙層析法 C. 密度離心法 D. 沉淀法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（ ） 

          A.內(nèi)環(huán)境從外界得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)
          B.代謝廢物完全由③過(guò)程排出
          C.O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過(guò)4層生物膜
          D.所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過(guò)內(nèi)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設(shè)a，B為玉米的優(yōu)良基因，位于兩條非同源染色體上．現(xiàn)有AABB，aabb兩個(gè)品種，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖），下列說(shuō)法不正確的是（ ） 
          A.過(guò)程①表示誘變育種，其最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)大幅度改良生物性狀
          B.過(guò)程②③④屬于雜交育種，aaB_的類型經(jīng)過(guò)④后，子代中aaBB所占比例是 
          C.過(guò)程⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素，它可以抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍
          D.過(guò)程⑥⑦表示單倍體育種，其育種原理是染色體變異，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(　　) 　
          A. Na＋ B. 胰島素 C. K＋ D. CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
          B. 曲線①作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          C. 化合物P對(duì)該酶的活性有抑制作用
          D. 若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在活細(xì)胞中，下圖中循環(huán)過(guò)程永不停止地進(jìn)行著。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析回答ATP和ADP循環(huán)中的有關(guān)問(wèn)題：
          (1)ATP作為生物體生命活動(dòng)的__________物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________，在②過(guò)程中，是由于__________鍵的斷裂而釋放出能量。
           (2)在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，與①相應(yīng)的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、__________、__________中進(jìn)行。
          (3)A1和A2分別起什么作用？二者相同嗎？_____________________。
          (4)①中能量E1的來(lái)源有哪些？②中能量E2的去向有哪些？ _________________________________________
          

			
          

			
          
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