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        1. 【題目】DNA序列D能在基因A表達(dá)的轉(zhuǎn)移酶作用下,從序列D所在染色體的某個(gè)位置轉(zhuǎn)移到其他位置,或隨機(jī)轉(zhuǎn)移到其他染色體上?蒲腥藛T利用這一原理來(lái)構(gòu)建穩(wěn)定遺傳的大豆突變體庫(kù)。

          (1)科研人員分別將序列D和基因A作為____________,插入含卡那霉素抗性基因的T-DNA上,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化植物,篩選得到轉(zhuǎn)D植株和轉(zhuǎn)A植株。

          (2)將得到的轉(zhuǎn)D植株或轉(zhuǎn)A植株自交,若某植株所結(jié)種子中具有卡那霉素抗性的占_________,則判斷該植株為T(mén)-DNA單拷貝插入。繼續(xù)種植具有卡那霉素抗性的種子,長(zhǎng)成植株后進(jìn)行自交,若某植株所結(jié)種子_________,可獲得純合的轉(zhuǎn)D植株或轉(zhuǎn)A植株。

          (3)科研人員將純合的轉(zhuǎn)D植株與轉(zhuǎn)A植株雜交,并根據(jù)轉(zhuǎn)入兩種植株中的DNA序列的差異,用PCR方法確定雜交是否成功,結(jié)果如下圖所示。

          據(jù)圖可知,F(xiàn)1植株編號(hào)為______的雜交組是雜交成功的,分析其他雜交組雜交不成功的原因是_______。

          (4)對(duì)雜交成功的所有F1植株進(jìn)行序列D檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其位置均沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)移,推測(cè)序列D的轉(zhuǎn)移只發(fā)生在_________(填“體細(xì)胞”或“配子”)中,按照這種推測(cè),如果讓雜交成功的F1植株自交,理論上F2植株中序列D發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移的最多可占_________

          (5)序列D隨機(jī)轉(zhuǎn)移會(huì)導(dǎo)致被插入基因發(fā)生突變,從而可以在F2植株中篩選得到多種突變體。讓F2植株自交,應(yīng)在F3中篩選出序列D和基因A為_________的植株用作構(gòu)建突變體庫(kù),原因是這種植株_________。

          【答案】 目的基因 3/4 全部具有卡那霉素抗性 3~5、7~9、11 作為母本的花在去雄前就已經(jīng)完成了自花受粉 配子 7/16 沒(méi)有基因A且序列D純合 沒(méi)有基因A不會(huì)發(fā)生新的序列D位置轉(zhuǎn)移,序列D純合使突變性狀能穩(wěn)定遺傳

          【解析】【試題分析】

          本題以構(gòu)建穩(wěn)定遺傳的大豆突變體庫(kù)為媒介設(shè)置新的情境,考查基因工程、基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)。需要考生熟練掌握所學(xué)知識(shí),根據(jù)從題干中提取的有效信息,將轉(zhuǎn)基因生物的遺傳與遺傳定律結(jié)合起來(lái),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。

          (1)可分別將序列D和基因A作為目的基因,插入含卡那霉素抗性基因的T-DNA上,再利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化植物,篩選得到轉(zhuǎn)D植株和轉(zhuǎn)A植株。

          (2)根據(jù)(1)小題可知,T-DNA上含有卡那霉素抗性基因,若將T-DNA單拷貝插入植物的染色體上,則該轉(zhuǎn)D植株或轉(zhuǎn)A植株相當(dāng)于關(guān)于卡那霉素抗性基因的雜合子,其自交所結(jié)種子中具有卡那霉素抗性的占3/4;繼續(xù)種植具有卡那霉素抗性的種子,長(zhǎng)成植株后進(jìn)行自交,若某植株所結(jié)種子全部具有卡那霉素抗性,可獲得純合的轉(zhuǎn)D植株或轉(zhuǎn)A植株。

          (3)將純合的轉(zhuǎn)D植株與轉(zhuǎn)A植株雜交,F(xiàn)1植株中應(yīng)同時(shí)含有序列D和基因A。據(jù)圖可知,F(xiàn)1中編號(hào)為3~5、7~9、11的植株同時(shí)含有序列D和基因A,說(shuō)明這些植株的雜交組是雜交成功的;其他雜交組(6、10)或者只含序列D,或者只含基因A,雜交不成功的原因可能是作為母本的花在去雄前就已經(jīng)完成了自花受粉。

          (4)已知序列D能在基因A表達(dá)的轉(zhuǎn)移酶作用下,從序列D所在染色體的某個(gè)位置轉(zhuǎn)移到其他位置,或隨機(jī)轉(zhuǎn)移到其他染色體上。而對(duì)雜交成功的所有F1植株進(jìn)行序列D檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其位置均沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)移,可推測(cè)序列D的轉(zhuǎn)移只發(fā)生在配子中;按照這種推測(cè),雜交成功的F1植株(同時(shí)含有序列D和基因A)產(chǎn)生的配子中序列D發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移的配子(同時(shí)含有序列D和基因A)最多占1/4,則序列D沒(méi)有發(fā)生位置轉(zhuǎn)移的配子占3/4。如果讓雜交成功的F1植株自交,理論上F2植株中序列D發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移的最多可占1-3/4×3/4=7/16。

          (5)序列D隨機(jī)轉(zhuǎn)移會(huì)導(dǎo)致被插入基因發(fā)生突變,從而可以在F2植株中篩選得到多種突變體。由于沒(méi)有基因A不會(huì)發(fā)生新的序列D位置轉(zhuǎn)移,序列D純合使突變性狀能穩(wěn)定遺傳,所以讓F2植株自交,應(yīng)在F3中篩選出沒(méi)有基因A且序列D純合的植株用作構(gòu)建突變體庫(kù)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示為研究光照強(qiáng)度和 CO2 濃度對(duì)某植物光合作用速率影響的結(jié)果。下列有關(guān)敘述中不正確的是

          A. 曲線由a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度升高

          B. 曲線由b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高

          C. 在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合速率

          D. CO2濃度是通過(guò)影響暗反應(yīng)來(lái)影響光合作用速率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞增殖的概念圖,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. ①過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,人的紅細(xì)胞以此種方式增殖

          B. ②過(guò)程使細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性

          C. 進(jìn)行②過(guò)程中,染色體和核DNA在各個(gè)時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同

          D. ③過(guò)程大約占細(xì)胞周期的5%,主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列4類(lèi)生物與其部分特征,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

          A. T2噬菌體——由蛋白質(zhì)和核酸組成

          B. 藍(lán)藻——具有核糖體和葉綠素,但是沒(méi)有形成葉綠體

          C. 洋蔥——根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞細(xì)胞器種類(lèi)相同

          D. 草履蟲(chóng)——有中心體,可進(jìn)行有絲分裂

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

          a酶切割產(chǎn)物(bp)

          b酶再次切割產(chǎn)物(bp)

          2100;1400;1000;500

          1900;200;800;600;1000;500

          A. a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

          B. a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接

          C. a酶與b酶切割該DNA分子位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)

          D. 限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. 一般的說(shuō),病毒中的糖只有一種

          B. 糖類(lèi)中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

          C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

          D. 質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底分解時(shí),糖類(lèi)耗氧少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】纖維素是一種很難被人體消化吸收的植物多糖,但它能促進(jìn)人體腸道蠕動(dòng),利于糞便排出,被稱(chēng)為人的“第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素”。纖維素的組成元素中不含有

          A.碳

          B.氫

          C.氧

          D.氮

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】T2噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述正確的是

          A. ①中噬菌體為子代DNA復(fù)制提供了模板和逆轉(zhuǎn)錄酶

          B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體外殼與細(xì)菌分離

          C. 由該圖分析可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

          D. 該實(shí)驗(yàn)得到的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)甲病的遺傳方式是_______________,乙病的遺傳方式是______________

          (2)Ⅱ6的基因型可能是_______________,Ⅲ9的基因型是________________

          (3)若Ⅱ7為純合子,Ⅲ10是純合子的概率是___________________。假設(shè)Ⅲ10與Ⅲ9結(jié)婚,生下患病子女的概率是__________________,發(fā)病率較高的原因是________________

          (4)若乙病在人群中的患病概率是1%,則Ⅱ7為致病基因攜帶者的概率是________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案